专业初级社会工作实务+综合能力资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！黑龙江省克东县历年初级社会工作实务+综合能力资格认证考试大全（名师推荐）第I部分单选题（100题）1.冲突型的家庭教养模式的特征是()。A:家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重B:家庭成员问关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致C:家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束D:家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理答案：B2.在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作.其评估重点是()。A:志愿者的领导能力B:志愿者的参与动机C:志愿者的服务表现D:志愿者的人格特质答案：B3.社会工作者开展小组活动的过程中，在()，其主要任务是协助组员彼此认识，消除陌生感，帮助小组组员理清对小组的期望，提高对小组目标的认识，讨论保密原则和建立契约，制定小组规范，塑造小组气氛，最终形成相对稳定的小组关系结构。A:准备阶段B:后期成熟阶段C:开始阶段D:中期转折阶段答案：C4.某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区30个公益创投项目进行年度效果评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（）。A:项目资源整合及经费管理使用情况B:项目实施以来产生的社会经济效益C:实际参与的服务对象是否符合预期D:项目关键指标的定期统计监测情况答案：C5.由于社会工作行政是社会政策的贯彻过程，并且执行政策者对由此转化而成的社会服务有深入的了解，因此，（）就具备了评价社会政策的合理性和可行性的能力。A:专家B:社会工作行政人员C:社会工作者D:督导答案：B6.为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当()A:认识你自己——相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度B:自我接纳自我探索——相互认识，建立关系——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度C:相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度D:相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度答案：C7.（2020年真题）社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是（）。A:尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息B:劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活C:尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务D:向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标答案：A8.吕女十两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业而且还要到母亲家看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女开展小组工作时，要严格遵循（）原则。A:需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去B:小组活动的时间和场地—定要根据妇女的情况而定C:兼顾妇女实用性性別需求和战略性性別需求两种基本需要D:兼顾社会工作者和妇女的平等关系答案：B9.(2017年)老刘一家三口，平时生活比较拮据，主要靠老刘的工资收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷入困境，老刘整天待在家里，觉得自己无用，情绪低落。针对老刘的情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（）A:协助其申请低保B:促进其身体康复C:促进其社会交往D:减轻其心理压力答案：D10.某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境卫生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该()。A:延长会议时间，让每位参会人员充分发言B:运用聚焦技巧，把大家的注意力转移到主要问题上C:复述发言者的想法，帮助他们阐明意见D:总结会议内容，表明自己的立场和观点答案：B11.某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与