班主任素养提升心得体会我们心里有一些收获后，马上将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的班主任素养提升心得体会，欢迎阅读与收藏。班主任素养提升心得体会1本次有幸参加新乡市班主任核心素养教育培训，学习中聆听了濮阳十中校长都娟老师的《做有温度的教育人》给我留下深刻的印象，受益匪浅。浅谈一下课后心得，其实在还未进入超楠老师工作室之前就了解过毛毛虫工作坊，知道它是一个很强大的团队，直到今天听都老师的课才真正懂得，自己做的还太少，离优秀班主任还差的很远，都老师说：做有温度的教育人对学生应该：民主、平等、尊重；有温度教育人对学生应该：有规矩、有章法、有原则；有温度的教育人要目标：坚定、坚守、坚持。从心目中的班主任“长”什么样？认识了温暖贴心的班主任，拼命三郎班主任，有魔力的班主任，享受教育的班主任。从而懂得对学生少几分挑剔，多几分赏识，心中少几分抱怨，多几分宽容，少几次指责，多几套策略，才能做到心中的班主任。那么心目中的“班集体”长什么样？都老师说应该是“权威的老班、民主的班规、活跃的班委、温度的环境、强大的军团”，包括每天站在学校门口的教育，都老师用最智慧、最温暖的教育方式感染者每一位老师和学生，也感染着我，让我明确了做一个优秀班主任的目标，就像都老师的那句“世上地没有白走的路，每一步都算数”一样！本次培训是短暂的，但带给我精神思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新、角色的更位却是前所未有的。让我在思想上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自我与他人之间的差距，明确了自我在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。明白培训短暂学习却是永远的，我将会把学习到的班主任知识用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固，真正做到学用结合，联系实际，学以致用，今后我将继续乘风破浪，扬帆远航，学做有温度的老班！班主任素养提升心得体会2提起笔来，想到的第一句话就是“从心出发”，便以此作为我的感悟标题吧。每次班主任培训过后都受益匪浅，本次xxxx老师对工作室工作的总结和杨老师关于班主任成长路径的指引更是直戳我的内心，直击我的灵魂。回忆起自己入职的第一天，上的第一节课，第一次当班主任，第一次得奖，无数次得奖，再到后来职务的变动，一切都在马不停蹄地向前进，而我也深刻地意识到我成长的太慢了，原因有很多，比如有选择的不当，也有对待工作的迷茫，更有缺乏对自己的了解和反思。本次培训给了我很大的触动，让我找到了工作方向和让自己更优秀的动力。其次，这次讲座为我的教学也指明了方向。犹记曾经给了我很多帮助和指导的一位校长说：有灵魂的课、与学生共鸣的课、让学生的效果增值的课才是好课，然而要想上出一节好课需要备好课，备好课就需要备教材，备课标，备学生，做到胸中有纲、有本、有人、有数。同样，作为一名班主任，也要做一个让学生能够切实感受到爱、关怀、责任与包容，才能得到他们心与心的共鸣，他们也才能亲其师从而信其道。当然了，身为一名一线教师和班主任，我想我还应该把我的教学工作做的尽善尽美，把我的课上的漂亮，把课堂管理好，把学生教好。说起来短短的十几个字，但是落实起来需要全力以赴，全身心投入。我也有深刻的体会，当我备课充分的时候，课堂上侃侃而谈，学生配合默契，学有所得，对于我自己来说也是莫大的安慰，幸福感油然而生。同样，一节准备充分的班会课更是能给学生带来一场影响更加持久、记忆更加深刻的心灵之旅。总之，听完讲座之后我更加笃定一点，正确的方向就已经解决了一半问题了。在日常的工作中我会更加严格地要求自己，不消极，不抱怨，不推诿，尽全力，为同学们做好标杆，我自身的行为举止就是最好的德育素材。同时，要在教学上给自己提出更高的要求，上好课，上精品课，让学生们在接受学科教育的同时能感受到他们的班主任在教学上的同样的用心用情用力。正所谓“育人德为先，身教胜言传。”被誉为人类灵魂工程师的教师，我的一言一行都能潜移默化地影响着学生。所以我要利用业余时间多读书，读好书，利用多种途径丰富自己的理论知识，并用来指导自己的实践，并在实践中总结反思，形成自己的班级管理模式和特色。提升自己的专业知识能力和班级管理能力，为自己能胜任更多角色做好充分的准备。班主任素养提升心得体会3感谢学校的精心安排，在女神节的满满仪式感和幸福感尚未散去之际，我有幸聆听了杨雷主任关于班主任工作培训的讲座。通过这次讲座，我再一次找到班主任的归属感，回去的路上不断思考，到底什么是班主任的幸福？我想成为一名什么样的班主任？一、班主任的幸福当学生返校的那一刻，我忽然领悟到，单单“班主任”这一身份，足以让我幸福一生。幸福的班主任不只是一句口号，它更是直击灵魂深处的一种体验。前辈们曾经说过，没有当过班主任的老师，不算是有完整的教师经历。讲座里不同阶段的女班主任的辛苦与幸福的视频