PAGEPAGE4中班主题活动教案：?没长耳朵的小老虎?教案(附教学反思)中班主题活动?没长耳朵的小老虎?教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真听故事，理解故事内容，知道注意倾听的重要性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看?没长耳朵的小老虎?教案吧。活动目标1、认真听故事，理解故事内容。2、知道注意倾听的重要性。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小猪的图片。活动过程一、谈话激发幼儿兴趣。1、今天老师带来了一位动物朋友(出事图片)，小朋友们说说看这是谁啊2、你们有没有发现小老虎嘴巴向上翘啊它是不是很开心(那小朋友们你们想不想知道小老虎为什么这么开心啊那就请你们竖起耳朵认真听，等下我要请小朋友告诉我为什么)教师讲述故事的第一局部(从这一天一会儿都不肯安静)提问：有哪位小朋友可以告诉老师，小老虎为什么这么开心啊教师讲述第二局部故事(从袋鼠请小老虎帮助下次我一定竖起耳朵听清楚)提问：谁请小老虎帮助了啊(袋鼠，小兔)袋鼠请小老虎干什么啊结果怎么样小兔请小老虎干什么结果怎么样哦。原来是一只没长耳朵的小老虎啊。那现在我们继续听听看，后面又发生了什么事情教师讲述第三局部故事(从小熊家让下回注意听就行了)小朋友们，前面袋鼠，小兔请小老虎帮助，小老虎是不是没有帮助，反而给他们添了很多乱子啊把小熊的家里弄得乱七八糟的，它说了要认真听，可是结果它有没有认真听小熊的话为什么(引导小朋友们说：小老虎没有听完小熊的吩咐就去请小猪，结果找了好久才找到小兔的家对不对)二、将整个故事完整的讲一遍，让幼儿思考一下小老虎应该怎样做三、引导幼儿一起学学小老虎抱歉的话：我一定竖起耳朵认真听。活动反思故事?没长耳朵的小老虎?生动有趣，贴近幼儿的生活实际。主要讲了小老虎在布置小猪的生日晚会时，心情很兴奋，总是蹦来蹦去，不好好听别人说话，结果做错一些事。其寓意就是要传递给我们安静倾听别人讲话的重要，这样才能把事情做好。活动中，我运用了多种方法让幼儿感受故事的内容，鼓励幼儿大胆表述自己的想法，来帮助幼儿到达预设目标。内容总结〔1〕中班主题活动教案：?没长耳朵的小老虎?教案(附教学反思)中班主题活动?没长耳朵的小老虎?教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真听故事，理解故事内容，知道注意倾听的重要性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看?没长耳朵的小老虎?教案吧〔2〕3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣〔3〕其寓意就是要传递给我们安静倾听别人讲话的重要，这样才能把事情做好