aoouiuaoouiuaoouiu教学目标：1.学会复韵母ɑo、ou、iu，认清字形、读准音，会读它们的四声。2.会看图拼读这三个复韵母构成的音节。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会复韵母ɑo、ou、iu，认清字形、读准音，会读它们的四声。教学过程：一、复习检查。1.用卡片认读带调复韵母ɑi、ei、ui。2.指名读音节：pāi、tái、nǎi、shài、fēi、léi、měi、nèi、dui、shuǐ、báicài、méihuā、wūɡuī。二、教学复韵母ɑo。1.看投影说话引出ɑo。图上画着一件棉袄。“一件棉袄”的“袄”是第几声？第一声怎么读？教师板书：ɑo。2.教学ɑo的发音，认清字形。发音要领：先发ɑ音，然后紧接着把嘴唇向发o的方向移动，ɑ重o轻，就成了ɑo。ɑ－ɑo对比读。发ɑ口形不变，发ɑo音口形变动。3.ɑo的四声练习。告诉学生，ɑo的调号标在ɑ上。可在口语练习中读准四声，如：āo：凹进凸出路不平。áo：妈妈熬粥给我喝。ǎo：穿上棉袄真暖和。ào：有了成绩不骄傲。三、教学复韵母ou。1.看投影说话引出ou。图上画着藕，“藕”（ǒu）的第一声念ou。2.发音要领：先发o音，迅速把嘴唇拢圆成u。对比练习o－ou，体会ou的发音。3.ou的四声练习，可在语句中练习声调。如：ōu：海鸥海鸥勇敢地飞。ǒu：荷叶下面有鲜藕。òu：请你不要怄气。（怄气就是闹别扭，生闷气。）四、教学复韵母iu。1.看投影说话引出iu。图上画着一张邮票。“邮票”的“邮”读第二声，第一声就是iu。2.发音要领：先发i，连读ou，就成了iu。3.iu的四声练习。告诉学生，iu的调号标在u上。可在语句中进行四声练习。如：iū：努力学习得优秀，iū、iū、iū。iú：这张邮票真好看，iú、iú、iú。iǔ：我有一个好朋友，iǔ、iǔ、iǔ。iù：又是一个丰收年，iù、iù、iù。五、复习巩固。1.抽卡片认读ɑo、ou、iu。2.练读ɑo、ou、iu的四声。游戏：听音送卡片。第二课时教学目标：会看图拼读三个复韵母ɑo、ou、iu构成的音节。教学过程：一、复习检查。1.认读卡片ɑo、ou、iu、ɑi、ei、ui。2.比一比：ɑo—ou、iu—ui。二、拼音练习。1.练习ɑo的拼音。b—ɑo—bɑo。（书包、包子、面包等），当前12