抓好行为规范教育，促进班级发展益田小学韩晓丹本学期我担任一(一)班的班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我主要从小学生日常行为规范抓起，做了下面几点工作：１．培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期开学初，我就组织学生学习《小学生日常行为规范》。针对上学期学生纪律松懈的情况对学生进行进行纪律教育。结合小学低年级学生的特点，把纪律概念贯穿到一个一个有趣的故事之中，使学生在听故事中受到纪律教育。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的就及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。还通过小组竞赛得星星的活动，引导学生开展纪律竞赛。通过小红花的奖励鼓励学生遵守纪律。在学期末还特意设立了纪律之星的评比。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟。还通过观看学校网站上学生不文明的行为的照片，引导学生谈论，为什么这些行为是不文明的，应该怎样改正。同学们通过讨论，内化了自己的行为，现在许多同学都已经养成了良好文明习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，再见！”大部分同学之间能团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。3．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。在平时上课，我经常注意纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的读书写字方法，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每天检查学生的课桌椅，保持课桌内的整洁，让孩子们从小养成讲卫生的好习惯。在班里开展“清洁教室我能行”的活动，奖励卫生习惯好的学生。结合语文课中《美丽的小路》一课的教学，让学生想象一下自己的教室就是那条“美丽的小路”，我们该怎样把教室布置的更美、更干净。通过一系列的活动，学生们的卫生习惯有很大的进步。4．做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不独自去游泳，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。教育学生课间玩耍时要注意安全，团结友爱，不打架，以免出现事故。开展“安全伴我行”的安全主题教育。首先通过给学生看交通安全的图片，引导学生注意安全，灌输安全的意识。结合“深圳市校园安全条例”的出台，向学生宣传课余、课外安全办法，引导学生非上学期间尽量在家休息。结合夏天暴雨频繁的状况，向学生宣传暴雨台风的安全知识。通过一系列的活动尽量把安全隐患消灭在萌芽状态。5．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要与家长共同管教。而对于我班最特殊的孩子黄胤杰，我几乎是每天一个短信，告诉他妈妈他在学校的表现和今天的家庭作业。经过老师和家长的多次教育，他的改变也很大，基本上能做到不随便走出教室，对于自己感兴趣的学科能参与讨论，不随便欺负同学。6、结合特色班的计划，本学期在班级完成“爱父母”的爱心特色教育主题活动。在活动中具体指导学生回家如何做，教育学生与父母加强沟通，一起享受亲情，引导学生从一点一滴的小事做起，体验父母劳动的艰辛和养育的辛劳。孩子从活动中懂得了体谅，懂得了回报。在父亲节、母亲节时，能为父母献上爱心。另外在为广西互助小学捐款和为班级捐书的活动中，学生们也纷纷表现自己的爱心，收到了一定的成效。7．要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。虽然忙忙碌碌一个学期匆匆而过，自己身心疲惫，可是看着这些小小的身影慢慢变得懂事，心里还是蛮高兴的。由于我班调皮的男孩比较多，今后还要继续抓好学生的行为规范工作，为培养良好的班级习惯而努力。