音标讲义音素phone['f?un]是构成音节的最小单位，或最小的语音片段。英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。国际音标（英语语音）前元音单元音元音双元音集中双元音爆破音清辅音浊辅音清辅音摩擦音浊辅音辅音清辅音破擦音浊辅音鼻音舌则音半元音（浊辅音）（浊辅音）（浊辅音）[d?][m][l][w][dr][n][r][j][dz][?][v][t?][z][tr][?][ts][?][i?][p][b][f][e?][t][d][s][u?][k][g][?][θ][h]中元音后元音开合双元音[i:][?][u:][ei][i][?:][u][ai][e][?][?:][?i][?][?u][a:][au][?]国际音标的学习方法要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。元音(20个)发音时声带震动而气流在通路上不受阻碍的，就是元音。发音要求：一、元音饱满，响亮单元音(12个)：（一）单元音[e]唇扁平，齿宽一指，舌尖抵下齿yesyellowbedeee[?]唇中常，齿宽二指，舌尖抵下齿catbaddadaaa[a:]口张大，舌平放后缩arecarfararar[?]舌尖端两侧触下齿，开口同[?]双唇平伸，从[?]出发，圆变扁唇cutnutbutmotothercoloruuuoto[?]口张大，舌身降低并后缩，双唇稍圆，不突potgotdogooo[?:]舌尖离下齿，双唇收圆收小，用力前突calltallorallall[?:]舌身放平，牙床窄，双唇和[i:]相似cururtainfururtherfurururur[?]（实为类似3的字符）motherfarmerdoctorereror[i]唇扁平，舌前部抬向硬腭，舌尖抵下齿inkbigpigii[i:]舌尖抵下齿，舌前部抬向硬腭，唇伸向两边，成扁平jeeteaeaeepeaeatee[u]舌后部抬向软腭，舍身后缩，双唇稍圆，前突goobooloocoooodooookooookooookoo[u:]双唇较[u]更圆更小，前突，牙床紧合，注意长度coozootoocooooloooooolooooleroo双元音（8个）：双元音由两个短元音构成，发音时口型有变化，由第一（二）双元音个音滑向弟二个音，前长后短，前重后轻，前强后弱[ei]agedaymakedateaaa[ai]icebikenicekiteiiite[?i]toyoiboyoyoiloy[?u]oldjokegoldoo[au]cloumououdououthcowouow[e?]airfairchairairair[i?]earnearyearearear[u?]curedurepureureureure辅音（二、辅音（28个）不论声带是否振动，只要受到阻碍的，就是辅音。发音要求是短促清晰。清辅音（11个带下划线的）发音时声带不震动浊辅音（11个带下划线的除外，共17个）发音时声带振动[p]双唇紧闭，气流冲开potpigputpeoplepianopotatop[b]口形和[p]一样，只不过这个音是通过口腔发出来的bookbagbigjobbearbutbrotherb[t]舌尖紧贴上齿龈，气流冲击toothteacherteatabletasktell[d]口形和[d]一样，只不过这个音