初一下语文课本课内字词文常总复习第一篇：初一下语文课本课内字词文常总复习七年级下册字词、文学常识、课文内容汇编第1课《从百草园到三味书屋》鲁迅攒cuán:凑在一块儿。拗ǎo：这里有用力弯曲的意思。[ǎo]弯曲使断，折：竹竿～断了。[ào]不顺，不顺从：～口。～口令。[niù]固执，不驯顺：执～。～不过他。确凿quâzáo:确实。菜畦càiqí：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。桑葚sānɡshân：桑树的果实。轻捷qīnɡjiã：轻快。动作轻快敏捷。蟋蟀xīshuài：蟋蟀臃肿yōnɡzhǒnɡ：肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。脑髓nǎosuǐ：脑浆。相宜xiānɡyí：适宜。书塾shūshú：就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学臭氧。方正fānɡzhânɡ：正派。博学bïxuã：知识渊博。蝉蜕chántuì：蝉的幼虫变为成虫里所脱下的壳。人迹罕至rãnjìhǎnzhì：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。人声鼎沸rãnshēnɡdǐnɡfâi：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹，象烧开的水在沸腾一样。《从百花园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人，浙江省绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》、《彷徨》等。本文选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。《从百草园到三味书屋》用“从„„到„„”点明了作者回忆童年生活的地点和范围，同时也告诉我们文章前后两部分的内容，体现了作者的写作顺序，也暗示了文章的主题。第2课《爸爸的花儿落了》林海音肿胀zhǒnɡzhànɡ：指身体某一部分体积增大。叮嘱dīnɡzhǔ：再三嘱咐。恐惧kǒnɡjù：害怕。骊歌líɡē:告别的歌。花圃huāpǔ：花园。《爸爸的花儿落了》一文的作者是林海音，台湾作家。她青少年时代的最美好时光都是在北京度过的，因此，她在台湾也常称北京是她的“第二故乡”，也因此她作品中的故事多发生在该地。作者通过对这些故事的背景的描写，给我们描绘出一幅幅关于这座古城的风俗画和风景画，从中流露出作者对昔日生活的眷恋。此类作品很多，其中包括她的成名作，也是本文选自的作者根据自己的生活经历创作的自传体小说《城南旧事》。本文采用双线结构。一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末。另一条线索是毕业典礼。围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。第3课《丑小鸭》安徒生丑陋chǒulîu：难看。讪笑shànxiào：讥笑。嫉妒jídù：因人胜过自己而产生的忌恨心理。来势汹汹láishìxiōnɡxiōnɡ：动作或事物到来的气势很厉害。《丑小鸭》是一篇童话作者是著名的童话作家安徒生，他是丹麦人。他的童话作品还有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。本文选自《安徒生童话和故事选》。本文讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。这一童话的广泛流传和深刻的思想意义，“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。第4课《诗两首》《假如生活欺骗了你》普希金《未选择的路》弗罗斯特瞬息shùnxī：比喻极短的时间。延绵：yánmián：绵延伸展。荒草萋萋huānɡcǎoqīqī：萋萋：形容草生长得茂盛。幽寂yōujì：幽雅寂静，孤独寂寞。忧郁yōuyù：忧愁苦闷。伫立zhùlì：1.长时间地站立，没有动作。2.泛指站立。《诗两首·假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金。他一向被尊称为“俄罗斯文学之父”，“俄罗斯诗歌的太阳”，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。著名诗作有《致大海》、《自由颂》《致恰达耶夫》等。代表作《叶普盖尼·奥涅金》是“生活的百科全书”。本文选自《普希金诗集》。《诗两首·未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特，顾子欣译。本文选自《中外哲理诗精选》。《假如生活欺骗了你》以假想生活中遭遇的挫折为题选择了一个长者劝慰的角度，以劝告的口吻告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的。语调亲切和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈。《未选择的路》，“路”即指人生之路。人生的道路有千万条，但只能选择其中的一条，其他的路只能放弃，那些未选择的路更加让人怀恋，所以诗人将重点放在未选择的路上。全诗采用象征手法，按选择路的过程和思维顺序展开。第6课《黄河颂》光未然山巅shāndiān：山顶。澎湃pãnɡpài：形容波浪猛烈发出巨大声响的撞击。狂澜kuánɡlán：巨大的波