农民受教育程度对农民收入的影响——以扬州市为例的中期报告【摘要】农民教育程度与农民收入密切相关。本文以扬州市为例，从收入和教育背景两个方面，分析农民教育程度对农民收入的影响。【关键词】农民；教育程度；收入；影响；扬州市一、研究背景及意义农民是我国人口中的重要群体，农民的收入与生活质量直接关系着我国的经济可持续发展和社会稳定。其中，农民受教育程度是影响农民收入的重要因素之一。通过研究农民教育程度与收入的相关性，可以揭示出教育程度与收入之间的内在联系，并为制定适当的农村教育政策提供参考。扬州市位于江苏省中南部，是一个典型的江南水乡，农民占据着该市总人口的大部分，其农业产业比较发达，是研究农民受教育程度与收入所在地的好选择。因此，本文以扬州市农民为研究对象，通过分析农民受教育程度与收入的数据，探讨教育程度对农民收入的影响。二、研究内容和方法本文采用问卷调查的方法，针对扬州市几个乡镇的农民进行了抽样调查。问卷主要包括个人基本情况、教育程度、家庭收入等内容。共收集了200份有效问卷。通过数据分析，本文主要研究以下两方面内容：1.农民受教育程度与收入的相关性通过分析教育程度与收入之间的关系，探讨二者之间的相关性。本文采用相关系数分析的方法，分析教育程度与收入之间的相关性。2.教育程度对农民收入的影响在分析教育程度与收入之间的相关性的基础上，进一步分析教育程度对农民收入的影响。本文采用回归分析的方法，探讨教育程度对农民收入的影响。三、预期结果通过对数据的分析和研究，本文预期得到以下结果：1.农民的教育程度越高，收入水平越高。2.教育程度对农民收入的影响存在显著性差异。总之，本文将通过分析数据得到农民教育程度与收入之间的相关性和教育程度对农民收入的影响程度，为制定适当的农村教育政策提供参考。