小学语文六年级教案资料——从乌塔看中外小学生的不同?乌塔?一课记叙了德国小姑娘乌塔单独一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁，上小学，可她单独一人游历欧洲，让文章的作者敬佩，更让我敬佩。乌塔勇敢，独立自主性及生活能力强，热情，有爱心、孝心，办事周到，有方案而中国孩子呢他们〔包括我〕都是家里的宝贝，爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱我们，会带我们一起出去玩，但一般不放心让我们一个人出远门，那是因为中国的独生子女太娇气，缺乏自立能力和吃苦精神；可这些又是为什么呢那是因为爸爸妈妈太娇惯我们了。家长们望子成龙，可家长们的爱心表现为让孩子免受苦，殊不知过多的呵护只能使我们失去生活、生存能力。不信，我可以讲一个故事，名叫?夏令营中的较量?，故事的梗概是这样的：1992年8月，由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国，一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四局部：1、中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孩子；中国家长鼓励孩子，但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。我想：还没看故事，看看这些小标题，你可能有些气愤了吧难道中国孩子就不如别国孩子强难道他们就这么娇气吗未来的社会是一个充满了竞争的社会，如果祖国的花朵的根只浮在地表而不深深地、稳稳地扎实扎牢，那我们的中国能不落伍吗内容总结〔1〕小学语文六年级教案资料——从乌塔看中外小学生的不同?乌塔?一课记叙了德国小姑娘乌塔单独一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事〔2〕小学语文六年级教案资料——从乌塔看中外小学生的不同?乌塔?一课记叙了德国小姑娘乌塔单独一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事〔3〕故事大致分为四局部：1、中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底〔4〕3、日本孩子的吼声在草原上震荡