滚动提升练习云南昆明实验中学化学九年级上册期中专项攻克.docx
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滚动提升练习云南昆明实验中学化学九年级上册期中专项攻克练习题(含答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行,下列说法正确的是A.只要可燃物达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”,可使煤燃烧更充分C.水能灭火,是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风2、如图所示是表示某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.反应前后分子的种类不变B.物质B是单质,C和D都是氧化物C.该反应是化合反应D.参加反应的A、B两种物质的分子个数比为3、利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛,其反应的微观示意图如下。下列说法中不正确的是A.甲醛的化学式为CH2OB.该反应中分子种类不变C.反应物的分子个数比为1:1D.生成物是二氧化碳和水,减少污染4、正确理解和使用化学用语是重要的化学学科核心素养。下列说法正确的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.O2-、Mg2+和Al3+的核外电子数相同C.KCl和KClO3中氯元素的化合价相同D.、、表示的粒子都是阳离子5、下列关于呼吸作用的说法正确的是A.我们吸入体内的气体是氧气B.我们呼出体外的气体是二氧化碳C.我们吸入的气体中氧气含量最多D.我们呼出的气体中含有二氧化碳6、下列情况的微观解释不正确的是A.二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子间间隔变小B.水和过氧化氢的化学性质不同——它们的分子构成不同C.分离液态空气制氧气——说明分子可以再分D.红墨水在热水中比在冷水中扩散的更快——温度越高分子运动速率越快7、对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列各组物质中按氧化物、化合物和混合物顺序排列的是A.AB.BC.CD.D8、钠原子结构示意图如下图所示,有关钠原子的说法不正确的是A.在化学反应中易得电子B.质子数为11C.最外层电子数为1D.核外有3个电子层9、对分子、原子、离子的认识正确的是A.原子是不能再分的最小的粒子B.离子也可以直接构成物质C.分子间有间隔,原子间没有间隔D.水受热变成水蒸气,证明分子可以再分10、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是A.前者是化学变化,后者是物理变化B.前者是物理变化,后者是化学变化C.两者都是物理变化D.两者都是化学变化二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、如图是某些粒子的结构示意图,据图回答问题。(1)A~E中不易得失电子的是_________(填序号);(2)A~E中与A化学性质相似的是_______(填序号);(3)E粒子的符号为_______;(4)元素C和D形成的化合物的化学式为______。2、碳及其化合物与人类关系密切。(1)金刚石能用来裁玻璃,是由于___________。(2)生活中倡导“低碳”。“低碳”是指较低的___________排放。(3)煤主要含有碳元素。碳在空气中不充分燃烧,可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算,6g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少___________?(4)一氧化碳应用广泛,其主要用途为___________,但使用时要特别小心,防止___________。3、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。A.石墨B.金刚石C.乙醇D.稀有气体E.一氧化碳F.炭黑(1)可用来治炼金属的是_____________。(2)用于多种电光源的是_____________。(3)添加到橡胶中,增强耐磨性的_____________。(4)可作干电池电极的是_____________。(5)可用于裁切玻璃的是_____________。(6)充分燃烧时,可生成两种氧化物的是_____________。4、当用量筒量取液体时,量筒必须___________,视线要与量筒内液体的___________保持水平,再读出体积数,当所取液体的体积接近刻度线时,应用___________逐滴加至所需体积。若读数时采用仰视的方法,读出的数值比实际值偏___________。5、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请结合已经学习过的知识,将符合要求的物质化学式填在空格上。(1)安在玻璃刀上划玻璃的物质_____;(2)常用于人工降雨的物质_____。(3)天然气的主要成分物质_____。6、空气是我们熟悉的物质。(1)氧气可
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