幼儿园创意趣味手工活动策划5篇幼儿园创意趣味手工活动策划1【活动目标】1、在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。2、尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。3、能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。4、根据色彩进行大胆合理的想象。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。【活动准备】1、提供各种点心，如饼干、烧饼、蛋卷、小小酥等。2、橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。3、轻音乐、欢快音乐、《饼干歌》音乐。【活动过程】1.导入环节：师：小朋友，告诉你们个好消息：智慧树中的"红果果"和"绿泡泡"要来和我们一起唱歌、跳舞了，来，我们一起来表演《饼干歌》。2.带领幼儿观察、认识点心。配课的赵老师端着一盘点心，说："来，请大家吃点心。"宋老师说："哇，这么多好吃的点心，我们一起谢谢赵老师。"宋老师问："小朋友，你们认识这些点心吗?(逐一认一认，请幼儿说出点心的名称)师问："他们是什么样子的?是什么形状的?大还是小?(分别请幼儿回答)教师总结：这些点心有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是长长的，还有的上面有一些美丽的花纹，有的呢还有一些图案。3.请幼儿尝点心。师："这么好看的点心，你们想不想尝一尝?"――请个别幼儿尝一尝，并请幼儿说出其味道。4.带领幼儿一起学做点心。师：这些点心怎么做呢?你会做哪一种?请个别幼儿示范，教师引导幼儿讨论团圆、搓长、压扁的方法。(可以引用儿歌"伊比亚亚"一起来做，引导幼儿一边唱歌，一边操作。)5.教师重点示范、讲解蛋卷的制作方法，即先压长、压扁再卷起来。6.请幼儿用橡皮泥做"点心"(放轻音乐)。教师：今天就请小朋友自己动手做一盘点心送给听课的老师们，你可以做宋老师准备的这些点心，也可以做自己喜欢吃的。做好了以后自己添加花纹，看看谁做的点心又漂亮又好吃!7.鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。8.请幼儿将做好的点心送给听课的老师们"品尝"，并对她们说一句："_X，请吃小点心!"(放欢快音乐)幼儿园创意趣味手工活动策划2活动目标1、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。2、体验想象创造各种图像的快乐。竹子自古以来就是一种人们喜爱的材料。竹子在中国是一种图腾崇拜，是一种精神。不少文人墨客都喜爱竹子。在南方盛产竹子的地区，竹子在人们的日常的生活中更是随处可见。制作材料：竹子、竹梯、竹筛、大小不同的铁盒、纸盒、废旧保温桶、细铁丝、丙烯颜料等。制作方法：1.竹音筒。取竹子切成长短不一的竹筒，并利用丙烯颜料在竹筒上画上漂亮的图案，然后在竹筒的一端打孔、穿线并固定在竹架上。2.五彩鼓、七音鼓。用丙烯颜料将废旧的铁质、纸质饼干盒、月饼盒进行装饰后用细铁丝固定在竹筛上，再取两段小竹子做鼓槌。3.架子鼓。取废旧的铁架、竹竿等连接制作成架子鼓支架。再将保温桶以及铁质、纸质饼干盒等进行美化装饰，固定在支架的相应位置。4.双响筒。取一段竹子，将一端切出一道裂缝，在裂缝中塞人一块小木片，使其两端敲击音色不同，然后在竹子的无裂缝端用电钻钻两个孔，系上细铁丝，最后涂上两种不同的颜色。5.竹快板。取一长竹片和几块一样长度的短竹片穿孔，用绳子扎在一起，上光油即可。6.竹响板、竹鱼。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯垫，涂上漂亮的颜色，再上光油。7.太平鼓、蛙鸣板。取一段小竹梯、废旧的铁质、纸制饼干盒，用彩色针织棉布装饰饼干盒并将其固定在竹梯上。再取一块搓衣板固定在竹梯的末端。游戏玩法：1.音乐区随意演奏、按节奏演奏、边唱边演奏、创编节奏演奏、齐奏、轮奏、合奏等。2.美工区认识颜色、欣赏图案、造型等。3.益智区数数、比较高矮、长短、粗细等。幼儿园创意趣味手工活动策划3活动目标:1、学习运用橡皮泥卷的技能。2、尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的花卷就越大。3、说说我的“花卷”最漂亮，体验泥工活动带来的成功和快乐。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、花卷一个。2、各种颜色的橡皮泥若干，人手一个泥工板。活动过程：1、观察花卷的图片，讨论花卷的外形特征——是一层层卷起来的。出示花卷，提问：小朋友看这是什么?它是什么样子的?教师总结：这是花卷，它是一层层卷起来的。2、教师出示橡皮泥，示范做花卷的方法。3、教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。引导幼儿先分泥，再捏饼干。提醒幼儿将不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。对个别能力较弱的幼儿给予帮助。4、展览作品，并请幼儿说一说“我的花卷最漂亮”。教师：我们来看一看谁的花卷做的最漂亮。幼儿园创意趣味手工活动策划4活动目标：1、初步学习撕纸的技能，提高手部的2、锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣。4、激发幼儿感受不同的艺