会计学目录(mùlù)课前预习1.在社会文化的影响下，男生女生在、兴趣爱好、等方面，越来越多地表现出自己的特点。2.在社会中，人们对性别的认识通常会受到的影响。有时我们也会这样自己，认识身边的同学、朋友(péngyou)。3.男生女生各自拥有自身的。对方的优势，有助于我们不断自己。4.不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的而，也不应因自己某一方面的而。课堂练习◎单项选择题1.我们都有过这种体验：有异性参加的活动，较之只有同性参加的活动，我们一般会有更高的积极性，玩得更起劲、更出色，这就是心理学上的“异性效应”。这说明()A．多关注异性，了解异性，多向异性表达爱慕之情B．开放自我，不分时间、场合，频繁(pínfán)地与异性交往C．学会保护自己，避免异性之间的交往D．男女生之间是有优势互补的，能相互取长补短，让自身变得更加优秀2.对右侧漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（）A.赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B.反对，男女生正常交往有益于身心健康C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定D.反对，男女生一般(yībān)都具有自我性别意识3.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在＿＿＿＿会表现自己的特点（）①性格特征②兴趣爱好③思维方式④智力高低A．①②③④B．①②③C．①③D．②④4.关于青春期，下列说法错误的是（）A．身高开始突增(tūzēnɡ)的年龄女生早于男生B．进入青春期，男生女生必定会出现逆反心理C．进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育D．第二性征的出现与睾丸或者卵巢有关5.对性别刻板的认识，理解错误(cuòwù)的是（）A.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象B.性别刻板印象表明人们对性别角色的期望和看法。C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D.我们工作、生活一定按性别刻板的印象去办事，否则就会被人性别角色混乱目录(mùlù)一、单项选择题1.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（）A．解决(jiějué)心理矛盾B．抵制不良诱惑C．消除个性差别D．促进身心健康2.青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上的新变化和体验(tǐyàn)的是（）①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强②男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我，自我意识迅速发展③男生更强坚强，女生更加温柔，情绪和情感丰富而强烈④身体迅速增长，体重增加很快A．①③④B．①②③C．①②D．②③3.小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出(wàichū)骑车郊游也叫上她。对此理解错误的是（）A．女生不应与男生交往，容易变坏B．男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展C．男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力D．男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识4.男生女生的正常交往（）①有利于班集体的团结②有利于我们个性的充分发展(fāzhǎn)③有利于培养健康的性心理④有利于学生欣赏别人，增强是非观念A．①②③④B．①②③C．①③D．②④5.心理学研究表明，女生往往擅长具体性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维。这说明（）A．男生比女生聪明B．女生比男生聪明C．男生与女生各有优势与不足D．青春期的男生女生都不聪明6.道德与法治课上同学们就男生女生谁优谁劣展开了激烈的讨论(tǎolùn)，你赞同的观点是（）A．女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差B．女生多数过于斤斤计较，就是没有男生优秀C．男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方D．男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势7.男生女生正常交往，能营造一种和谐(héxié)、温馨、合作的氛围，这是因为（）A．男女生不可以优势互补B．男女生可以彼此取长补短C．男生同化了女生D．女生同化了男生8.在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是（）A．主动热情，掌握分寸B．无拘无束，勿分性别C．绝不主动，避免交流D．亲密无间(qīnmìwújiàn)，形影不离9.校运动会就要到了，班主任放手让同学们自己组织，班干部主张这事应以男生为主，因为女生在体育方面比男生差。女生为此很有意见，因为运动会是全班同学的事，女生的项目也不少。下列说法中不合理的是（）A．男生女生共同努力，有利于男女生优势互补，形成团结(tuánjié)向上的班集体B．女生和男生一样，应该享有运动带来的