2023年福建厦门市湖滨中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测试试题(含详细解析).docx
上传人:雨巷****怡轩 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:16 大小:1.9MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2023年福建厦门市湖滨中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测试试题(含详细解析).docx

2023年福建厦门市湖滨中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测试试题(含详细解析).docx

预览

免费试读已结束,剩余 6 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

福建厦门市湖滨中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是()A.手掌长B.手掌宽C.大拇指长D.手指宽2、你们教室门的高度约为()A.1mB.2mC.4mD.5m3、长度测量是物理学中最基本的测量之一,如图中的四种工具不是用来测量长度的是()A.刻度尺B.螺旋测微器C.游标卡尺D.日晷4、人坐在气球的吊篮里,当气球带着吊篮一起升空时,下列说法正确是的()A.以人为参照物,地面是静止的B.以地面为参照物,人是静止的C.以吊篮为参照物,人是静止的D.以气球为参照物,人是运动的5、在100米短跑竞赛中,运动员沿直线运动,摄像机A拍摄了一段影像,让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央。以下解释合理的是()A.以B运动员为参照物,跑道是静止的B.以跑道为参照物,B运动员是静止的C.不论以什么为参照物,B运动员总是运动的D.摄像机A与B运动员保持相对静止6、潜水运动员在200m的水下,听到岸上教练发出的声音,需要的时间是(声音在水中的传播速度是1450m/s)()A.0.14sB.0.59sC.0.12sD.0.18s7、中国高铁领跑世界,已成为一张靓丽的中国名片,乘客坐在行驶的复兴号车厢里,说他是静止的,所选择的参照物是()A.铁轨B.车厢座位C.房屋D.路边的树8、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放,自由运动到达B点。下列说法正确的是()A.小车从A到B运动了10cmB.小车从A到B的平均速度为3m/sC.若小车到达B点时未及时停止计时,测得全程的平均速度会偏小D.测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度,应将小车从C处由静止释放9、城市地铁的开通给市民的出行带来了极大的便利。当地铁启动时,站台的广告牌以下列哪个物体为参照物是向后运动的()A.地铁的轨道B.地铁车厢内的座椅C.地铁站台处的地面D.地铁入口处站立的安检人员10、下列关于误差说法中,正确的是()A.只要认真测量,就可以避免误差B.误差只能尽量减小,而不能避免和消除C.选用精密仪器就可以避免误差D.误差其实就是测量中产生的错误第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、美军侦察机拍摄到伊拉克首都巴格达旁的导弹发射基地,在照片中量得发射场长5cm,宽3.5cm,比例尺为1:200000,发射场是规则长方形,则发射场实际长是______,实际面积为______m2。2、如图所示,利用刻度尺和三角板测得某圆形物体的直径为______dm。3、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),该物体的长度是_____。4、元旦假期,小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩,他看到路边的小树快速的向后“飞去”,是以______为参照物的。同时他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置,则此时汽车的速度是______km/h,汽车以这样的速度行驶30min,通过的路程是______km。5、如图所示,用刻度尺测物体的长度,则刻度尺的分度值是___________,所测物体的长度是___________。6、如图(a)所示,甲、乙两车在同一公路上分别从P、Q两点,同时同向运动,它们的s-t图像分别如图(b)、(c)所示。经过6秒,甲、乙两车在M点相遇。Q、P间的距离为s,P、M间的距离为,则乙车的出发点为__(选填“P”或“Q”),P、M间的距离为__米,P、Q间的距离s为__米。7、用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm、5.73cm、5.93cm和5.74cm,其中明显有错的一个数据是________,物体的长度是________cm,该方法采用_________的方法来减小误差。8、某同学测量一物体的长度时,数据记录如下:17.49cm、17.48cm、17.10cm、17.49cm,其中错误的数据是______,该物体的长度应记录为______。该同学进行多次测量的目的是求平均值以______。9、如图所示,铅笔的长度为___________cm。
立即下载