掌声与喝彩大坪中学教师赵权掌声与喝彩的含义是什么呢?对于这个看似简单但却含义丰富的问题,试问有多少人去认真地思考过呢?对于这个问题的回答，我想答案一定是丰富多彩的。可是在众多的答案中,我很赞同一些西方国家的人所给出的答案——掌声与喝彩的含义就是尊重与鼓励。也许有很多人都不会赞同这样的答案,然而作为一名初中语文教师兼班主任的我,却非常赞同给予别人掌声与喝彩的含义就是给予别人尊重和鼓励这样的观点。对于学生来说，他们需要得到尊重，需要得到鼓励。作为教师，我们可以通过在教育教学中给予学生掌声，给予学生喝彩，从而让他们得到尊重与鼓励。这也是作为一名教师在教育教学中应该从人性的角度去理解掌声与喝彩的含义和真谛。在美国曾有这样一个故事，一位老师在博物馆里给一群六七岁的孩子讲候鸟的生活习性。他尽力做出各种动作，讲得生动活泼，讲完后，他让一名叫洛克的小男孩上台表演大雁飞翔的动作，发出大雁的叫声。然而性格内向的洛克，有些害羞的、紧张的上了台，却只是站着不肯表演。于是老师提议说：“我们一起来为将要给我们带来精彩表演的洛克同学鼓掌、喝彩吧！”在一阵热烈的掌声和清脆的喝彩声过后，洛克仍然只是站着，不过他刚才紧张、害羞的表情得到了缓和，脸上也露出了微笑。接着老师又提议说：“让我们再一次以热烈的掌声请洛克同学为我们带来精彩地表演吧！”在一阵热烈的掌声和清脆的喝彩声快结束时，只见洛克非常努力地伸展开双臂，做出了大雁飞翔的动作，发出了大雁叫的声音。表演结束后，老师孩子们又一次为洛克的精彩表演给予了热烈的掌声和喝彩声。孩子们响亮的掌声和稚嫩的喝彩声在博物馆内久久地回荡。再看洛克，一脸阳光般的笑容。原来，美国的学生从小就被老师们引导和练习为他人鼓掌和喝彩。作为一名教师，也许我们都知道，美国推行的是一种鼓励教育，即以肯定和积极的信号，来引导和鼓励每一个参与者，让他们对自己充满信心。我听说在美国的那些大大小小的演出中，有的确实很精彩，然而有的却实在不敢恭维。水平虽然参差不齐，但是有一点是共同的：无论什么样水平的演出，结束时，观众们所给予的掌声和喝彩都是同样的热烈。观众能用一颗平等的心来对待不同水平的演员的演出，这是观众对演员的劳动成果的肯定；观众能对不同水平的演员的演出给予同样的掌声和喝彩，这是观众对演员的职业的尊重和对他们辛勤表演的鼓励。对于每一个人来说，掌声与喝彩其实都需要。这种需要，和我们需要粮食、水、空气一样没有什么区别。因此，在美国的各种各样的演出中都听到热烈的掌声和亲切的喝彩声。因为观众深深地知道，生命需要尊重；人生需要鼓励。然而，观众也会尽量去满足演员的这种愿望。其实，我们每个人都是人生舞台上的表演者，我们都希望自己的表演能获得掌声与喝彩。需要掌声；需要喝彩，就是要引起别人的注意，证明自己的价值。给予掌声，就是尊重生命；给予喝彩，就是鼓励人生。也许有些人还是认为掌声与喝彩的含义并非如此。然而作为一名教师，对于掌声与喝彩的含义是什么这个问题，我还是非常赞同一些西方国家的人所给出的答案：“掌声与喝彩的含义就是尊重与鼓励。”试问各位人民教师，我们反思过去的教育教学，难道我们不应该这样去理解吗？