高一历史必修一复习提纲分享2022【精品多篇】.docx
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高一历史必修一复习提纲分享2022【精品多篇】【前言】高一历史必修一复习提纲分享2022【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。课英国君主立宪制的建立篇一1、○1光荣革命:1688年○2《权利法案》:1689年。特点:议会的权力日益超过国王的权力;国会逐渐处于“同而不治”的地位○3责任内阁制:首相事实上成为国家政治生活中的决策者和。2、作用:国内影响:提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式;国外影响:对其他国家的资产阶级建立新制度,也有巨大影响。3、特点:英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。君主是象征性的元首,其职责多数是礼仪性的。历史必修一复习提纲篇二第一单元第1课:分封制实施的目的、受封对象,诸侯对天子的义务与在封国内享有和权利;分封制实施的影响(包括积极与消极)宗法制:含义、目的、特点、作用。课古代希腊政治民主政治篇三1、基础:梭伦改革确立:克利斯提尼改革黄金时代:伯利克里统治时期2、特征:人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等3、积极作用:促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河消极作用:男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举,轮番坐庄的弊端高一历史必修一知识点篇四1、汉朝的郡国并行制⑴背景:汉高祖为避免重蹈秦朝速灭的覆辙,巩固新建政权⑵内容:汉初在地方上继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,形成郡国并行制(郡即郡县,国即封国)⑶影响:随着分封的诸侯国权力逐渐强大,严重威胁了中央集权2、唐朝三省六部制⑴三省六部及职能:中书省:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省:掌审议,负责审核政令。尚书省:负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。⑵目的:分散相权,加强皇权。⑶评价:①唐朝三省分★WWW.BAIHUAWEN.CN★工明确,提高了办事效率,减少决策失误②相权一分为三,相互牵制和监督,削弱了相权,有利于皇权的加强。3、宋代分割宰相权力举措(宋初设中书门下作为行政机构,长官行使宰相职权)⑴措施:增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。⑵作用:削弱了宰相的职权,皇帝得以总揽大权。4、元朝的行省制度⑴目的:为了加强对辽阔疆域的管辖⑵内容:①全国分设十个行中书省(行省),还有两个单列的行政区划,一是中书省直辖的“腹里”:河北、山西、山东;一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区②行省是地方行政区,省的长官由朝廷任命,行使权力时受到中央的节制。⑶意义:①加强了元朝的中央集权统治,巩固了多民族国家的统一。②行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。5、我国古代的选官制度⑴目的:网罗人才维护封建统治的需要⑵选官制度:①汉朝----------察举制★依据:孝廉(才能和品德)★方式:由下而上推荐②魏晋南北朝时期-----九品中正制★依据:士族门第★影响:世家大族把持人才选拔任人唯亲,压制人才。成为其维护政治特权的工具。③隋唐时期--------科举制★隋朝建立:隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方法选拔官吏;隋炀帝时,政府开始设立进士科,科举制形成。★唐朝:继承并完善科举制。★意义:①它破除了世家大族垄断官场的局面,加强了中央集权;②扩大了官吏的来源,扩大了地主阶级的统治基础,;③提高了官员的素质,促进了行政效率的提高和文学的繁荣④促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成;⑤以严格的考试方式作为选官方式,从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。⑥后期束缚了知识分子的思想,不利于创新,是近代中国自然科学落后的重要原因之一。课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展篇五1、艰难的法兰西共和之路:○1第一共和国第一帝国第二共和国第二帝国第三共和国(共和体制最终确立)○2法兰西第三共和国宪法的内容:行政权归于总统;立法权归于两院制议会;司法权归于法院,由参议员授权组成。○3法兰西第三共和国宪法的意义:共和派终于把众议院、参议院、内阁、总统等关键性职位掌握在自己手中;资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自己的席位,共和制政体最终确立;它使工业资产阶级得以分享政权,促进法国工业资本的发展。2、德意志帝国的君主立宪制:○1德意志帝国建立:1871年宪法,二元制君主立宪制的确立。○2德意志帝国宪法的内容:政体:统一后的德国为邦联制的君主国家;立法权:两院制的议会作为立法机构。联邦议会是帝国权力机构,实际上是上议院;帝国议会实际上是下议院行政权:皇帝是国家元首;宪法授予巨大权力。帝国宰相主持帝国政府工作,是内阁首脑,拥在绝对权力○3德意志帝国宪法的性质:德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制○4德意志帝国宪法的影响:消极影响:君主制被保留下来,容克地主的政治经济地位没有受到根本触动,军国主义传统得