施工现场安全管理专业班级：工程管理0901姓名：刘勇学号：20090940111摘要建筑施工现场是一个施工人员复杂（现今涌入了大量的农民和城市中的流浪汉），工程工期紧，作业环境差，施工过程危险源多，作业人员的安全意识偏底的特殊场所。建筑施工现场各种不安定因素随时都有可能导致事故的发生，严重威胁施工人员的生命安全。因此，施工企业务必采用科学的管理方法提高施工现场的安全管理水平。安全生产、安全工作可以给企业带来社会信誉和经济效益，使国家和集体财产免遭损失、职工生命安全得到保障。同时，施工现场安全管理人员应加强安全管理，及时纠正安全生产违法行为。要采取有针对性安全措施，减少建筑工程事故的发生概率。目前我国施工现场的管理还存在很大的不足，如何解决这些问题，提高我国施工现场的管理水平是本文的讨论中点。1.建筑施工中安全管理问题的原因1、建筑安全管理缺乏科学的理论指导。目前，我国的建筑安全理论研究非常薄弱．致使建筑安全管理不科学、随意性大、成效低。也造成我国建筑安全研究工作进展缓慢，没有及时制定出适合市场经济的建筑安全管理法规体制。2、缺少有效的安全管理机制。业主作为项目的投资方往往只重视投资、质量和进度而忽视生产过程的合理性和安全性。部分工程承包商缺乏完善的安全管理体系和足够的安全管理人员，现场施工人员得不到应有的安全培训。3、建筑施工行业从业人员素质不高建筑行业整体素质低下。主要体现在建筑业从业人员中，农民工比例占到80％以上．他们的安全防护意识和操作技能低下，而职业技能的培训却远远不够。技术人员和管理人员远远不能满足施工现场安全的需要。4、施工现场的安全管理不到位。施工现场的安全管理不到位，安全生产责任制没有真正落实也是造成事故的原因之一。5、成本因素导致承包人减少安全防护措施。激烈的行业竞争，各承包商为获取利润，千方百计压缩施工成本，这必然会减少安全声场措施的投入。2.施工现场安全系统化管理针对以上问题及原因的分析，提出以下措施，简历系统化的安全管理。要提高现场施工的安全性，使其不发生或少发生事故，其前提条件就是预先发现系统可能存在的危险因素，全面掌握其基本特点，明确其对系统安全性影响的程度。只有这样，才有可能抓住系统可能存在的主要危险源，采取有效的安全防护措施，提高系统的安全系数。这里所强调的“预先”是指：无论系统处于哪个阶段，都要在该阶段开始之前进行系统的事故预先危险性分析。发现并掌握系统的危险因素。那么作为现场的安全管理者，在工程的开工之前。首先应策划施工过程中安全管理工作应怎样开展，怎样找出系统的危险因素并采取相应的防护措施。对以后的安全管理工作做到心中有数，掌控过去/现在/将来的危险源。2.1制定安全责任制、落实安全责任首先，要做到“有章必循、责任到人”。安全生产责任制是岗位责任制的重要组成部分，具体有对施工企业各级人员的安全生产责任制、对施工企业安全体系中各职能部门的安全生产责任制、施工总包与分包单位的安全生产责任制，它们规定了各分包单位、各级领导、各个职能部门及每个施工人员在安全生产中应负的职责。“安全生产，人人有责。”只有形成人人关心和重视安全工作的良好氛围，才能搞好安全工作。施工现场主要正对项目经理、技术人员、施工人员规划一下安全职责。1.项目部要建立完善的安全组织机构。项目施工班子要建立以项目经理为安全第一责任人。以现场安全员、项目技术负责人及施工班组长为成员的项目安全领导小组，指定小组办公室。负责从开工到竣工验收交付使用全过程的安全生产工作。2.要建立健全安全岗位责任制等制度。根据项目管理人员的岗位职责制定安全岗位责任制，一切管理人员、操作人员需与项目部签定安全协议。向施项目部做出安全保证。项目经理要定期组织项目成员对岗位责任制进行学习、落实。同时要形成安全值班、检查、例会等制度，检查、记录现场隐患，研究安全生产对策。3.项目部要根据工程的情况，制定切实可行的安全生产目标。确定现场管理要达到的标准。主要内容包括：安全伤亡目标、安全经费投入目标、文明施工目标、创建国家及省市安全文明工地目标等，使现场安全管理有一个明确的工作方向，同时对目标进行分解，落实到人。4.一切从事生产管理与操作的人员、依照其从事的生产内容。分别通过企业、施工项目的安全审查，取得安全操作认可证，持证上岗。特种作业人员、除经企业的安全审查。还需按规定参加安全操作考核；取得核发的《安全操作合格证>，才能上岗。2.2施工现场安全培训安全教育是增强员工安全意识，搞好安全生产的重要手段，现场的安全教育培训要分层次进行。对安全知识不知者进行安全知识教育；对知而无能者进行安全技能教育；对既知又能而不为者，进行安全态度教育。现场施工人员主要分：管理者（中层领导）、技术管理人员、一般施工人员、新工人和特种作业人员。