张衡传学案doc.doc
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《张衡传》导学案一、基础梳理(认真阅读教材,查字典,完成基础梳理内容)1.解释下列句中加点的词:①a.游于三辅()b.虽才高于世()c.尤致思于天文阴阳历算()②a.因入京师,观太学()b.……作《二京赋》,因以讽谏()c.伺者因此觉知()③a.公车特征拜郎中()b.京师学者咸怪其无征()④a.精思傅会,十年乃成()b.以精铜铸成()2.解释并识记下列句中与官职变动有关的词:(1)举孝廉不行举:行:(2)连辟公府不就辟:就:(3)累召不应召:应:(4)拜为上卿拜:(5)再迁为太史令迁:(6)再转复为太史令转:(7)所居之官辄积年不徙徙:(8)出为河间相出:(9)衡下车,治威严下车:(10)视事三年视事:(11)予除右丞相兼枢密使除:(12)上书乞骸骨乞骸骨:3.多义辟连辟公府不就征公车特征拜郎中唇吻翕辟京师学者咸怪其无征辟邪说挟天子以征四方其北陵,文王之所辟风雨也岁征民间辟病梅之馆以贮之疆土之新辟者4.译句子。①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。答:②大将军邓骘奇其才,累召不应。答:③饰以篆文山龟鸟兽之形。答:④自书典所记,未之有也。二、基础达标1.下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.不好交接俗人交接:与……交往B.连辟公府不就辟:征召C.辄积年不徙徙:调动官职D.视事三年,上书乞骸骨视事:看、视察2.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()A.孤违蹇叔,以辱.二三子B.吾得兄.事之C.且庸人尚羞.之D.宁许以负.秦曲3.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是()A.举孝廉不行..B.言甚详明..C.寻其方面..,乃知震之所在D.覆盖周密..无际4.从句式结构看,不同于其他三句的是()A.衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、力算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也D.果地震陇西5.下面句子中加点的词语,意义相同的一组是()A.虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算B.以.精铜铸成验之以.事C.公车特征.拜郎中京师学者咸怪其无征.D.因.入京师,观太学伺者因.此觉知三、能力提升阅读下面的文字,完成6---8题桑怿,开封雍丘人。举进士,再不中,去游汝颍间,得龙城废田数顷,退而力耕。岁凶,汝旁诸县多盗。怿白令:“愿往来里中察奸民。”因召里中少年,戒曰:“盗不可为也!吾在此,不汝容也!”少年皆诺。里老父子死未敛,盗夜脱其衣。里老父怯,无他子,不敢告县,裸其尸,不能葬。怿闻而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其箧,不使之知觉。明日遇之,问曰:“尔诺我不为盗矣,今又盗里父子尸者,非尔邪?”少年色动,即推仆地缚之。授郏城尉。天圣中,移渑池尉。岁余,改授永安县巡检。枢密吏谓曰:“与我银,为君致阁职。”怿曰:“用赂得官,非我欲,况贫无银!有,固不可也。”吏怒。怿不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。始居雍丘,遭大水,有粟二廪,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载之。见民荒岁,聚其里人饲之,粟尽乃止。怿善剑及铁筒,力过数人,而有谋略。遇人常畏,若不自足。其为人不甚长大,亦自修为威仪,言语如不出其口。卒然遇人,不知其健且勇也。庐陵欧阳修曰:“勇力,人所有,而能知用其勇者少矣。若怿,可谓义勇之士。其学问不深而能者,盖天性也。余固喜传人事,尤爱司马迁善传,而其所书皆伟烈奇节士,喜读之,欲学其作,而怪今人如迁所书者何少也!乃疑迁特雄文善壮其说,而古人未必然也。及得桑怿事,乃知古之人有然焉,迁书不诬也,知今人固有而但不尽知也。(节选自《欧阳文忠公文集?桑怿传》)6对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.岁凶,汝旁诸县多盗。凶:不吉利。B.怿白令:“愿往来里中察奸民。”白:禀告。C.戒曰:“……不汝容也!”少年皆诺。诺:答应。D.夜入其家,探其箧,不使之知觉。箧:小箱子。7.以下六句话,分别编为四组,全都说明桑怿仗义助人的一组是()①怿白令:“愿往来里中察奸民。”②探其箧,不使之知觉。③少年色动,即推仆地缚之。④用赂得官,非我所欲,况贫无银!⑤见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载之。⑥聚其里人饲之,粟尽乃止。A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.桑怿有武力有谋略,为保护乡里安全,他主动要求监察奸民。里父之子被盗尸,他十分同情,在探明情况之后,次日即奋力