中学图书室管理制度中学图书室管理制度在充满活力，日益开放的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编帮大家整理的中学图书室管理制度，欢迎大家分享。中学图书室管理制度11、在教务处的指导下，制定图书室的发展规划、工作计划、经费预算及规章制度，并组织实施。2、根据学校教育、教学、教研需要，精心选订购图书，改善库藏图书结构，及时更新图书。3、接受、分发教材、教辅用书和簿本。4、图书室负责人要做好如下工作：①负责全室人员的岗位考勤、假期值班和加班的'安排和考核。②负责全室的物资管理、档案管理、公章和钥匙的管理。③负责图书室各项活动，接受各类检查、验收。④抓好全室的安全卫生、环境美化工作。5、图书室编目员要做好如下工作：①按购书清单验收所购图书加盖藏书章。②按中图法（四版）对所购图书进行分类，做到分类准确，贴书标。③负责图书著录，按要求进行个别登录、总括登录，按大类统计，填写登记表。④负责教职工图书借还工作。⑤帮助教师寻找他们所需要的图书，解答教职工一般的咨询问题。⑥按大类将还书上架，并做好教师借还书的统计工作。⑦保管多余教材和教辅用书。⑧做好新书的宣传介绍工作。6、图书室借书员主要做好如下工作：①及时做好新生借书证的发放工作。②认真办理学生借、还图书的手续，帮助学生熟悉借还手续。③对学生借阅图书进行耐心指导，解答一般咨询问题。④对新进的书刊进行验收、分类，上书架做到排放整齐、美观。⑤提高书刊的利用率和周转率，每天必须对全部书籍进行整理，做到排放整齐、有序，对归还继续流通的破损图书进行修补。中学图书室管理制度2一、图书室是学校资料中心，是为学校教育、教学和教研服务的部门。图书室工作必须贯彻国家的教育方针，坚持为学校全体师生服务的宗旨，充分发挥其应有的教育职能和情报功能。二、图书室的基本工作任务。1、根据新华书店提供并经教务处审定的教材征订目录，接收、发放教材、教辅用书、簿本等。2、根据教育、教学需要，积极征集、采购教师、学生所需要的各种图书资料。3、以科学的方法对图书、资料进行整理、编目和管理。4、运用多种形式向师生宣传、推荐图书，努力提高图书的`流通率。5、主动为学校教育、教学、教研提供资料，积极为师生提供咨询。6、积极配合学科老师做好学生的课外阅读指导工作。三、图书室结合本校特点和实际情况，制订图书采购原则、复本量原则和剔旧原则，图书资料的配备结构应兼顾师生的不同需求，做到科学、合理。四、图书室对新入库的图书应及时按规范程序进行整理、编目，并尽快分配各室投入流通。图书登记簿应认真登录并妥善保管。五、图书分类使用《中国图书馆分类法》（第四版），著录使用《普通图书著录规则》。六、图书是学校财产，必须健全借阅、保管、遗失赔偿等制度，加强管理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀、防尘工作。定期进行查库清点工作。七、图书室暂向教师实行开架借阅，向学生实行闭架借阅。待条件具备后，向全校师生实行开架借阅。中学图书室管理制度31、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作；阅览室要保持室内肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。2、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还，阅览报刊不准乱写乱画，不准剪贴，不准携带出室。3、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的`书籍、杂志。4、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。5、建立健全图书帐册。新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。年终将一年的报刊装订成册，归类存放。损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。6、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。中学图书室管理制度4一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照《中小学图书馆（室）规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的'教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教育部和省教厅评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法（儿童图书馆、中小