专业初级社会工作者（实务）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年云南省广南县初级社会工作者（实务）真题附参考答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.小明在初中时，参加了学校的篮球队，但因此学习成绩大幅下滑。到了初三，父母让他退出篮球队，专心学习，但小明却坚持继续在篮球队活动，致使家庭亲子关系越来越紧张，于是，小明的父母找到社会工作者求助。社会工作者在开展服务时，应该做的是（）。A:告诉小明：“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗?”B:告诉小明：“可怜天下父母心，你应该站在父母立场上，放弃打篮球，好好学习。”C:告诉小明：“你对篮球的热情和执着是很好的，你认真想想，为什么不放弃篮球?”D:询问小明：“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要?”答案：A2.核心家庭是指()。A:由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭B:由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭C:家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭D:由夫妻二人组成的家庭答案：A3.随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于（）教育A:控制式B:发展式C:补偿式D:融合式答案：C4.(2016年)王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。情绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。对此，社会工作者应制定的服务目标是（）。A:防止王女士情绪进一步低落B:鼓励王女士主动与他人交往C:延长王女士情绪平稳的时间D:帮助王女士发现生活中的积极方面答案：C5.(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。A:服务B:监管C:矫正D:改造答案：A6.某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）A:实现军地社会保障“无缝衔接”B:提升驻地社区对军休干部的社会认同C:协助军休干部构建社会支持系统D:推进军地管理体制“一体化”建设答案：B7.（2016年真题）社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于（）范畴。A:教育康复B:职业康复C:社区康复D:社会康复答案：B8.下列关于“自我概念”的表述错误的是（）。A:“自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要B:“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符C:“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观D:处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向答案：B9.军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，A:“老了无用”的消极态度B:心理失落带来的负面情绪C:“被部队抛弃”的非理性信念D:社交退缩的非理性行为答案：C10.妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是（）。A:夫妻关系问题B:生殖健康问题C:教育问题D:婆媳关系问题答案：B11.张冰要为服务对象撰写预估摘要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包括（）。A:社会支持系统及其功能发挥B:社会的体制和组织环境C:服务对象的社会网络资源D:服务对象解决问题的动机答案：D12.（）是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。A:家庭寄养服务B:儿童收养服务C:机构类家庭养育服务D:机构集体养育服务答案：A13.当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时，企业社会工作者可以扮演（）角色。A:倡导者B:协调者C:促进者D:调解者答案：D14.某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行为发生。针对该问题，在学校的支持下，社工计划进行多方面的干预与处置，其中并不恰当的一项举措是：A:把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫B:组织起被殴打学生的心理关爱小组，开展自信心和社交技能的提升C:建立有暴力行为学生的家长学校，促进家长改变粗暴的家庭教育方式D:在各个班级开展为期一个月的“反暴