教师读书活动方案教师读书活动方案（通用17篇）为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的教师读书活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师读书活动方案篇1一、指导思想为了进一步提高我区青年教师科学、人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的书香文化。以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大教师爱读书、读好书，积极开展形式多样的读书活动。二、读书活动目标1.通过活动，养成教师阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯，2.通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博涵养丰富的学者型教师。3.通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。4.组织读书会成员参与其他的.一些有关读书的活动，丰富教师的业余生活。三、读书活动的时间及内容1.时间安排：每月确保一次读书沙龙(机动)。2.读书内容：教育理论书籍、教育报刊及各类书籍。四、读书活动的形式及对象1.活动形式：个人学习、集中交流、网络交流相结合。成员每月集中参加一次书友交流活动：读书座谈会、好书推荐、交流心得等。教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。2.参加对象：有志于读书的教师。顾问：xxx会长：xxx五、读书活动的具体措施1.建立学习制度改变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。2.创新读书方式一是以个人自由广泛阅读，二是定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合，集中交流与个人自学相结合，自主学习与合作学习相结合。3.读书范围及时间安排(1)每学期读教育教学专著不少于1本，其它书籍不少于2本。(2)定期举行读书交流会，组织读书沙龙、好书推荐会、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，交流读书心得，让教师乐于读书，在读书中真正成长起来。4.理论指导实践每位读书成员每月撰写读书笔记、学习心得，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学。5.建立评估机制。每学期根据读书会成员的综合表现，评选“优秀读书会员”，并给予一定的奖励。6.活动负责读书会日常活动应由读书社全体成员组织，其主要事物由读书会会长负责。读书会会员活动每月一次，根据需要不定期开展活动，每次活动并做好记录备案。六、具体内容安排xxxx年10月：1.起草《“博雅”读书会章程》草案。2.读书会会员申请及审核。3.举办读书会成立仪式。4.布置本月阅读项目：《静悄悄的革命》(日)佐藤学著长春出版社出版xxxx年11月：1.第一次读书沙龙，交流阅读心得。2.布置11月阅读项目：《帕夫雷什中学》(苏)苏霍姆林斯基著教育科学出版社xxxx年12月：1.第二次读书沙龙，交流阅读心得。2.布置12月阅读项目：各成员所教学科领域的书籍或杂志，自选。xxxx年1月：1.第三次读书沙龙，跨学科读书心得交流。2.好书推荐会：每人推荐一本文化领域的好书，作为读书会成员寒假阅读之参考。xxxx年2月：1.读书征文评比，每人送交一篇读书心得参加评比。2.第四次读书沙龙：专家点评征文。3.评比优秀会员。教师读书活动方案篇2春天,书香飘溢整个阳罗二小的校园,学校迎来了“书如沃土开卷有益”教师读书活动。为使我校老师“在阅读中体验快乐,在交流中提升自我”,以便老师能真正分享到读书的快乐。经学校班子会研究决定,于本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。一.参加人员:全体教师分成三个大组:语文组:z及全体语文教师。数学组:z及全体数学教师。综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。二.地点:学校教师会议室。三.时间:20xx年6月13日~15日。四.具体工作安排:组别时间主持活动记事(初稿)撰写摄影数学组6月13日(周三)下午14:10开始语文组6月14日(周四)下午14:10开始综合组6月15日(周五)上午8:10开始五.活动形式先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。六.事项说明:1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请假,若确需请假的',须由校长批示准假。个别课时冲突的老师自行调整。2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。教师读书活动方案篇3一、指导思想为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，建设一支