如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
新安江中学二OO八学年第一学期德育工作计划一、指导思想:以“十七大”精神和社会主义荣辱观为指导,解放思想,认真贯彻落实全国中小学德育工作会议精神。以《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》为依据,紧密围绕我市教育局2008年教育工作重点“建设教育强市,共享品质教育”,依据德育工作规律和学生成长规律,提高我校德育工作的针对性、主动性和实效性。把握加快发展主题,强化德育科研,努力推进德育教育管理现代化,以学生社会化需要与个性化需要为理论支点,培养出更多的顺应社会发展需要的合格劳动者和优秀人才。二、工作思路与重点:抓住两条主线(养成教育和班级管理),坚持“以人为本”,大力推进学校教育、家庭教育、社会教育的“三结合”。以学校“绿色管理”为核心,积极营造以“文明、关爱”为主题,“文明、和谐”为目标的校园文化氛围。抓好基础道德教育,全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。三、目标1、基础道德教育目标:(1)文明的行为规范。要求学生仪表整洁、遵纪守法、行为、言谈、举止文明。(2)良好的道德品质。要求学生继承并发扬中华民族的传统美德,勤劳俭朴、正直善良、关心他人、尊敬长辈,有正确的道德评价能力。(3)一定的文化道德教养。要求学生热爱科学、有高尚的审美情趣和一定的文学艺术修养。(4)正确的人生观、价值观。要求学生具有强烈的爱国主义思想和集体主义观念,能够认识到人生价值的体现在于对社会的贡献,能自觉抵制极端个人主义、拜金主义和享乐主义的影响,树立为人民服务的志向。2、进一步形成和巩固“正直敬业自律自强”的校训、“尊师刻苦活泼求实”的学风、“严格团结勤奋进取”的校风。四、工作内容1、加强对德育工作的领导,做好五项工作。(1)确立一个观念。在抓好德育教育主渠道——课堂教学的基础上,全面确立德育为首,全员德育的观念,全体教职工人人参与,明确时时育人、事事育人、处处育人,形成合力,抓好学生思想教育工作,要求全体教师完成一篇教育论文。(2)建设一支队伍,大力提高德育工作队伍素质。A明确各有关处室与人员的职责,合理分工,密切合作,增强责任心,B学习现代教育理论和新的思想观点,掌握现代教育的手段和方法,提高德育工作水平。C做好班级管理指导,定期开展班主任经验交流活动。D加强学生干部的培养工作,举办形式多样的班干部培训班,积极发挥学生干部在德育工作中的作用。(3)实现一个结合。发挥家长委员会中介机构的桥梁和纽带作用,加强对家庭教育的指导及相互配合、协调,围绕学生品行,组织开好学校、年级、班级三级家长会,进一步完善家访制度,鼓励教师深入家访,善于发现和解决个别学生中的劣行质次问题,实现“学校教育、家庭教育、社会教育”的结合,整体构建德育工作网络。(4)完善一个体系。在总结前几年各项经验的基础上,全面完善德育评价体系,从学生品德考核制度、各项评比制度到班主任考评制度,全面进行修订,提高科学性与操作性。(5)形成一定格局。在充分的讨论的基础上要确立切合实际、各年段有侧重的德育目标,并保持其稳定性和连续性。要有实实在在的持续有效的德育内容和项目并使之逐渐形成有一定特色的学校精神和传统。2、继续强化学生的遵纪守法意识、卫生习惯和行为规范,加强文明礼貌教育。(1)降低德育工作的重心,从基础道德抓起,抓细抓实。从小事做起,强化“责任感”教育(家庭责任感、校园责任感、社会责任感)。(2)简化规范,将规范与传统美德结合起来,有重点地抓好行为规范:对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德。(3)抓好卫生工作,定点定人落实职责,定期检查,保持校园环境整洁。做好学生常见病的预防工作,定期进行体格检查。(4)加强安全教育与安全管理。做好防火、防盗、防触电等工作,发现隐患要及时消除,要害部门要重点防范,加强保卫工作,确保师生的人身安全和财产安全。使学生树立“珍爱生命,远离毒品”意识,围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题,继续开展反邪教教育。(5)加强民主法制教育。开展多种形式的法制教育活动,提高学生知法、守法、用法意识,让学生较全面地了解法律常识,提高法制素质。3、坚持德育创新,丰富德育载体,实施四个工程。(1)继续实施“爱心奉献工程”,通过“爱心纸工程”“特困生资助”等活动的开展,加强对学生公德意识与爱心教育。(2)继续实施“心理保健工程”,切实加强健康教育,建立心理健康档案,充分发挥“心灵驿站”、“情感双扣”作用。抓住德育热点,有的放矢开展工作。加强对学生的早恋现象、青春期性健康教育、心理障碍问题、理想问题等疏导和指导。(3)实施“社会实践工程”,切实开展社会实践活动,校内教育与校外教育相结合。积极组织开展“四个一活动”(参观一次爱国主义教育场所、参加一次志愿者活动、做一件回报父母长辈的实事、学习一项生产生活