我的老师小学作文我的老师小学作文6篇(精华)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师小学作文篇1嘿，你知道吗，我暑假学了英语，英语老师姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像个小矮人，胖得像个胖头鱼，而且特别好笑。有一句俗语叫：人不可貌相。你别看她长的不怎么样，我记得，有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑，有的同学差点从椅子上摔下来，夏老师见了这样的.场面自己不禁也偷偷地笑了。我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟，我以前的英语老师一布置作业就是一大堆，有时候做都没做完，夏老师每次布置作业只布置一点，我们一下子就做完了。所以我们一个个一见了夏老师就要笑。我的老师小学作文篇2学校里，语文老师辛勤地在讲台上书写板书，为的是能让我们更好地掌握语文知识，家里，我的另一位“语文老师”早已等候我多时，让我更深地领悟语文。我的另一位“语文老师”就是书。我想，读书，不仅是一种需求，更是一种享受，不仅是一种享受，更是一种追求。古今中外有许多伟人喜爱读书。因为读书在一个人的生命中是多么的不可或缺。记得前几天，我偶然间拿起一本杂志，发现有好多内容都是关于古代的事件。于是，我便津津有味地读了起来。其中有关于清代科举考试落榜与状元的.名单等等，我看了很长时间，所读的内容也深深地刻在脑海中第二天老师讲新课，发现其中有一个人名我很熟悉——蒲松龄，原来这正是昨天我所看的清代落榜人员名单中的一位，老师说的关于他的事情我也一清二楚。回到家做作业，我发现有一道题书中没有。于是，我又翻开那本书，答案就在那本书中。原来，从书中也能学习到语文知识呀！我更加离不开书了，因为它不仅丰富了我的精神需求，还能教给我语文知识，它可称为我的另一位“语文老师”了。读书的过程，也就是成长的过程。我在成长中学习，在读书中成长！我的老师小学作文篇3小学三年，我接触过许多老师。其中有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我的班主任--荆老师。荆老师长着一张瓜子脸，大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫，有时披着头发，走起路来，头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝，就像跌进一个温柔的梦境。“老师”总是让学生觉得高高在上，可是除了我们犯严重的错误外，荆老师都像她飘飘的'长发一样的温柔。我在学校总是被老师、同学表扬，可我也有被老师批评的时候。有一次，轮到我们组打扫卫生区。因为是星期六，我以为是下一个小组打扫，所以就没有下楼值日。荆老师知道了这件事，生气地批评了我。这件事让我吸取教训，不再犯同样的错误。荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责，有哪位同学不会，荆老师就认真地去教会。荆老师也很关心同学，听说庞路旋的妈妈去外地了，很久不在家。荆老师就比平常更加关心她。我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责，对同学关心呵护的好老师。我爱我的老师。我的老师小学作文篇4我们的美术老师叫刘明，是个男老师，因为我们学校有个体育老师也叫刘明，所以，我们就称美术老师为“刘明美”了。他大约四十多岁，说着一口不太标准的普通话，一双炯炯有神的眼睛，让人不寒而栗。“刘明美”很幽默，有一次，有个同学老是转头说话，“刘明美”就说：“这位同学，你坐错方向了，上课时眼睛要看老师，这个道理地球人都知道，如果你是外星人，请走开，这是地球人的学校。”全班同学哄堂大笑。“刘明美”有个口头禅，每当讲完一个知识点的时候，都会问同学们：“是不明白这个道理呀？”时间长了，我们都知道他要说什么了。他的绘画水平很高，老师画画的'时候，教室里不时的传来赞叹声。我们的美术老师有意思吧。我的老师小学作文篇5相信每个人都有自己印象深刻或者喜爱的老师，他们或是知识渊博让你崇拜，或是幽默风趣让你喜欢。而同样地，我也有自己印象深刻而且非常喜欢的老师，那就是我们的班主任，一个既博学又风趣而且还很关爱我们的语文老师。在我们刚升三年级时，他刚好被调到我们学校而且还分配到我们班，做我们的语文老师兼班主任。记得他刚走进课室时，因为我坐的位置是前排，所以看得很清楚，他不高而且有点胖，乌黑的头发里掺杂着几根白头发，国字脸，戴着一副眼镜，透过眼镜可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一进来就笑着和我们说:“同学们，这一节课我们不讲课，先大家互相认识一下，就由我先来，我姓黄，你们以后私下里可以叫我老黄，或者胖黄，其实别看老师肚子胖胖的，那里装着的可都是墨水呢！”我们全班都笑了。就这样，我们在老师的'各种幽默语言中度过了第一节课。老黄也很关心我们，记得有一次上着上着语文课，我的肚子就开始有点疼，我想应该是早上吃错东西了，所以没多大在意，继续全神贯注地听老师讲课，