专题18近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术知识点大串联一、近现代以来的科技：1、历程：（1）兴起：文艺复兴促使了近代自然科学兴起，实现了科学史上的一次革命，17世纪牛顿力学体系（标志、意义）的建立，则标志着人类科学时代的开始。（2）突破：A、19世纪末20世纪初，科学技术长足发展，生物进化论（背景、提出标志、内容、意义）、相对论（内容、意义）、量子论（内容、意义）是这一时期的突出成就。B、第一次工业革命的开展，蒸汽机的发明和使用，使人类社会进入蒸汽时代。以电的发明和使用为特征的第二次工业革命，把人类推进电气时代。（结合工业革命的相关内容掌握）（3）飞跃：20世纪40—50年代，出现了以原子能、电子信息技术、航天技术为代表的一系列高新技术，引起了第三次科技革命，把人类推进信息时代。A、电子计算机的诞生、互联网的问世B、评价：a、在人类生活的各个领域产生重要作用，信息化社会出现；推动人类的生产、生活、工作、学习和思维方式发生深刻变化。b、垃圾信息和网络安全问题影响国家的经济安全，创造了一个虚拟世界，使一些人沉迷其中，一些腐朽文化和有害信息腐蚀青少年的心灵。2、科技发展的原因：（1）思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想（2）物质：工业革命使资本主义经济得到迅速发展（3）内因：科学家们的奉献精神（4）科学技术自身的延续性和近现代教育体系的不断完善3、对人类社会的影响：科技是把双刃剑二、三次工业革命：1、三次工业革命的主要特点以及对中国的影响：（1）主要特点：第一次：A、先从英国开始，然后再扩展到其他资本主义国家B、从发明和使用机器开始C、发明的成果多为生产实践经验的总结D、技术革新过程以连锁反应的形式出现E、集中于轻工业部门第二次：A、几乎在几个主要资本主义国家同时进行B、自然科学的新发展同工业生产紧密结合C、一些较落后的国家两次工业革命交叉进行D、主要集中于基础工业和重工业部门第三次：A、科学技术在推动生产力发展方面起着越来越大的作用B、科学与技术紧密结合C、科学技术转化为直接生产力的速度加快D、科学技术的各个领域相互渗透E、主要集中于军事工业，后发展到信息技术为基础的知识经济（2）对中国的影响：第一次：A、中国开始沦为半殖民地半封建社会B、中国近代工业产生C、先进的中国人开始向西方学习科学技术第二次：A、随着资本集中和“过剩资本”的出现，殖民者加紧对中国进行资本输出，政治上掀起瓜分狂潮，中国民族危机严重，中国完全沦为半殖民地半封建社会B、这一时期的维新变法和辛亥革命等救亡图存运动此起彼伏C、中国民族资本主义得到初步发展第三次：在极端困难的国内、国际背景下，中国科学家在原子能、航天技术、分子生物学等领域取得了与世界同步的重大科技成就。尤其是改革开放以后，中国打开国门，积极引进、吸收世界先进科学技术与管理方法，重新追赶世界科技革命的潮流，极大地推动了我国的现代化建设。四、19世纪以来的世界文学：浪漫主义批判现实主义现代主义背景特征代表五、音乐、美术：1、美术的辉煌（1）印象派：莫奈《干草堆》、《鲁昂大教堂》塞尚《埃斯泰克的海湾》凡高《向日葵》（2）现代派：毕加索《坐在椅子上的女人》2、音乐的发展与变化（1）从古典主义到浪漫主义的过渡：贝多芬九部交响曲最重要的贡献是对交响曲的发展和创新，将声乐和器乐结合，开创了交响曲的新形式，开浪漫主义音乐先河。（2）印象派音乐：法国德彪西《牧神·午后》六、影视艺术的发展：1、电影艺术：（诞生——默片时代）2、电视艺术：（诞生——特点——功能）3、意义：（1）直接引领文明的发展趋势和社会风尚；丰富和充实着人类的精神生活；改变人类的生活方式。（2）影视在人类业余生活中所占的比重过大，导致人们精神生活的“垄断”；有些影视的思想观念和价值取向对群众产生误导；影视中的暴力、色情等内容对青少年的身心成长有一定的危害等。