托班教案(多篇)第一篇：幼儿园小托班教案幼儿园小托班教案（一天）（一）国学准备：三字经、白板上每天更新当天所学内容,逐天增加.过程：1、教师简单介绍三字经的背景.2、教师念一句,幼儿跟读一句.内容：人之初,性本善,性相近,习相远.3、念一句,解释一句.4、整体开始诵读.（二）综合智能训练1、吹泡泡目标：孩子在多个同类物体中比较大小,提升孩子的语言理解能力和比较能力.准备：作业纸过程：（1）、出示作业图,请幼儿比较说一说小姑娘在干什么,并且比一比泡泡的大小.（2）、请幼儿按要求给泡泡涂色“小朋友正在吹泡泡呢！泡泡五颜六色,请按要求给泡泡涂色并完成其他任务好吗?a、找出比红泡泡大的泡泡,然后涂上黄色.b、找出比红泡泡小的泡泡,然后涂上绿色.c、圈出第二大的泡泡.d、圈出第三小的泡泡”（3）、分小组互相检查2、手指操内容参见智力开发手指操数字篇1“数手指”与2“握手数数”（三）、阅读识字（四）、巧手工坊课题：天空目标：能大胆运用颜色,有耐心完成作画准备：画有小鸟底图的作业纸,彩笔过程：1、请幼儿讨论回答,天空中有什么,是什么颜色?导入活动2、出示作业纸,事先用七彩颜色涂好的天空3、鼓励幼儿把自己喜欢的颜色给天空涂上,成为属于自己的天空4、幼儿作画,教师指导5、展览与点评第二篇：幼儿园托班教案：国庆安全教案幼儿园托班教案：国庆安全活动国庆安全教育活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识.2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀.活动准备：安全活动图片.活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生.活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识.活动过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验.1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题.2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节.二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期.1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?”2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容.3、创设情境,提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项.1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品.2、注意交通安全,不单独走出家门.若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西.3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门.4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍.5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法.7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯.8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮.吃东西以前要洗手.9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲.活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容.第三篇：托班安全教案托班社会教案：要用安全小剪刀活动目标：1、理解故事的含义,懂得不能玩大剪刀的原因.2、初步学习沿物体的边线剪纸.活动准备：1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的作业纸每人一张.活动过程：1、出示图片.2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情.3、幼儿讨论：为什么小孩子不能玩大剪刀?4、幼儿操作：学妈妈裁衣服.要求幼儿沿着衣服的线条剪,不用剪刀头对着别人,注意用剪刀时的安全.附：不玩大剪刀妈妈用大剪刀剪花布,给点点做条背带裤.点点学着妈妈的样子,用大剪刀剪报纸.“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口,流血了.妈妈给点点包扎好伤口,还对点点说：“不玩大剪刀,要用妈妈给你的安全小剪刀.”点点用安全小剪刀剪彩色纸,剪了一朵漂亮的窗花.第四篇：托班美工教案托班美工教案小树的新衣一、活动设计意图：某日在进行户外体育游戏时,有小朋友注意到地上的落叶,很感兴趣,我们一起把叶子捡起来,还仔细地观察了叶子的形状、颜色,了解到秋天来了树叶变黄了,落下来了.由此引发思考,延伸出该活动小树的新衣.二、活动目标：1.认识红、黄、绿三种颜色.2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作.3.锻炼手眼协调性.三、活动准备：1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）.2.与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶）3.小篮子（装碎卡纸、固体胶若干）4.范画一张（已贴好树叶）5.录音机和磁带（含有儿歌大风与树叶）6.毛巾三条（擦手用）四、活动过程：（20分钟）1.引入：（4分钟）（音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐,老师双手拢在耳旁做倾听状,问小朋友）师：听,这是什么声音啊?（音乐停,做吹气状,口中发出“呼呼”声）这是什么声音呀?小：风！师：是风的声音,听听是不是?哦,真的是风的声音哦.风婆婆很喜欢旅行,也很