济宁十二中初三、初三、一班家长会NN学校现状我校被评为“省级规范化学校”，在我校被评为“省级规范化学校”中区仅此一所。中区仅此一所。初三学生特点1、两极分化严重。、两极分化严重。2、情绪泼动大，易产生烦躁情绪，、情绪泼动大，易产生烦躁情绪，个别学生会产生厌学情绪。个别学生会产生厌学情绪。3、个别学生有青春期逆反心理或早、恋倾向。恋倾向。望家长朋友能密切关注孩子的情况多关心，多引导，多交流。，多关心，多引导，多交流。期中考试情况?本次考试总体成绩较为稳定，本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次考试波动幅度不大，成绩较之上次考试波动幅度不大，体现出稳中有进的特点。其中语文、物理、化学三门成绩年级中排名第一。三科平均分分别为：80.9、68.5、69.4。班级现状?现有人数41人?年级前10名我班有4人?年级前50名我班有13人优秀学生王灿田烽李倩唐凤娟唐凤祯侯芳华闫坤蒋新蕊马航金玉蕾张子琦朱芮成绩较好的学生宋露霍宝龙赵良锴盛英杰宋露李栋夏崇文刻苦学习的同学王灿唐凤娟唐凤祯侯芳华田烽闫坤蒋新蕊马航李倩朱芮金玉蕾李倩宋露王露霍宝龙有巨大潜力但仍需继续努力的同学赵良凯夏崇文盛英杰王超凡李晴金尚旭刘胜辉樊明君郑鹏李栋查找（相对）查找（相对）优势学科查找（相对）看成绩表查找（相对）薄弱学科查找一般学科找不足，找差距，找不足，找差距，确定赶超的目标和人！和人！分析成绩：分析成绩：这次期中考试考了八门科目，这次期中考试考了八门科目，总分800分，我班最高分为总分分761分。分成绩分析有法可循。成绩分析有法可循。语数外三科成绩看学生实力；语数外三科成绩看学生实力；成绩看学生实力剩余五科成绩看学生学习态度成绩看学生学习态度。剩余五科成绩看学生学习态度。优生要戒骄戒躁，给予适当压力；优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要后进生要端正态度，紧密配合，防止掉队。紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。黑马。温馨提示?距离2011年生物、历史学科会考?仅有118天我们要做的：我们要做的：1.落实孩子的成绩情况之后，寻找孩子的薄弱科目，落实孩子的成绩情况之后，寻找孩子的薄弱科目，和孩子一起商讨如何提高成绩。和孩子一起商讨如何提高成绩。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给通过班主任与各科任老师的联系，予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步。予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步。3.家长多关心孩子的心理状况和生活状况。发现问家长多关心孩子的心理状况和生活状况。题及时着手解决。题及时着手解决。4.加强家校联系，多了解孩子在校情况。加强家校联系，多了解孩子在校情况。加强家校联系我们要时刻提醒自己的是：我们要时刻提醒自己的是：1.孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。自己的言行是孩子的第一任老师。自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。的领悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。2。孩子习惯的养成来源于家长20%来源于学校，来源于学校，。孩子习惯的养成80%来源于家长来源于家长来源于学校孩子知识80%来源于课堂来源于课堂20%来源于家长、社会、来源于家长、孩子知识来源于课堂来源于家长社会、及自学。及自学。3.只有抓住现在的每一天，才能把握住未来。只有抓住现在的每一天，只有抓住现在的每一天才能把握住未来。其他要求1.明确到校时间：明确到校时间：明确到校时间周一早7：10到校升旗：到校升旗周二—周五周二周五早7：20到校：到校下午13:50—14：00到校。下午：到校。到校2.保证中午午睡。保证中午午睡。保证中午午睡3.周六、周日至少学一天。周六、周六周日至少学一天。4.早点家长在家提前准备好，吃完再来上学。早点家长在家提前准备好，早点家长在家提前准备好吃完再来上学。5.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学回家的时间。中午11：；下午5：放学放学。中午：45；下午：20放学。6.控制好孩子的交友和外出时间。控制好孩子的交友和外出时间。控制好孩子的交友和外出时间其他要求7.督促学生按时作息，按时上下学。个别学生有常迟到的督促学生按时作息，按时上下学。督促学生按时作息情况。情况。8.禁止学生带手机、mp3、与学习无关的杂志等物品到校。禁止学生带手机、禁止学生带手机、与学习无关的杂志等物品到校。9.在校时间必须穿校服（上下身），不穿的会请家长送衣在校时间必须穿校服（），不穿的会请家长送?在校时间必须穿校服上下身），到校。到校。10.学生发型问题，尤其男生