小学资产管理制度_小学资产管理制度规定小学资产管理制度_小学资产管理制度规定学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的必要的物质基础。下面小编为大家整理了有关小学资产管理制度的范文，希望对大家有帮助。小学资产管理制度篇1全校师生员工要树立以爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，敢于同破坏公物行为作斗争，各处室、各班级对校产管理列为评选先进条件之一。一、学校财产管理由分管校长负责，校产管理领导小组管理。二、学校的一切公物(包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等)都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。三、固定资产由总务处指定专人负责，建立总账，各部门(学校各办公室、教导处、总务处、办公室、仪器室、图书馆、电脑室、体育室、教室等)相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。四、校产校具的添置由总务处统一办理。总务处采购人员，应掌握市场信息和国家政策规定，采购物品要坚固耐用，价廉物美。五、各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的'手续。以便对学生进行教育和执行赔偿制度。六、新增添的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。七、教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严肃处理。八、剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家安全管理条例执行。九、领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。十、为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿，各班如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。十一、管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用，贵重物品加倍(2-5倍)赔偿。小学资产管理制度篇2为了加强学校各类财产的管理力度，提高校产的使用率、完好率，真正做到：谁主管、谁负责，谁使用、谁保管，谁损坏、谁赔偿，明确管理责任，特制定本制度，并于公布之日起执行。(一)校产添置添置学校固定资产应本着“勤俭节约“和”量力而行“原则，根据教育教学工作的实际需要和学校财力，由总务处逐年添置，对于重大设备购置须经校委会讨论、校长决定，由总务部门具体实施。1、专门设备，一般应由总务处会同各部门提出计划，经校委会讨论校长同意后方准添置，严禁“未批先买，少批多买”。2、一般办公用品或零星教学资料由总务处负责购买。教师个人购买教学用品，经校长审批后方可购买。并交资料室验收入账后再经校长审批报销，未经许可擅自购买的物品一律不得报销。(二)校产领用与保管1、低值易耗品实行从资料室领用登记，因破损而不能继续使用的易耗品调换同类用品，原则上交验旧物，经总务处认可，方可调换。2、学校财产、物品实行分级管理。教室的财产由班主任及学生管理。办公室、专用室财产由室负责人管理。教材、资料、电教设备、教具和日常用品由资料室专人管理。各室、各处的固定财产和教室财产，每学期初由总务处统一核对到室，并核对校产登记表，责任到人，谁用谁负责。3、领用的学校财产应爱惜，特别是贵重物品及时做好清洁保养工作，防腐防蛀，切实做好防火、防盗工作。(三)校产借用1、教师因教学或生活需要，借用学校财产应向有关部门办理借用手续，填写好借用登记表册，经主管领导批准后方可借用。2、借用的财产须按期归还，归还时应由主管人员和借用人员共同检查完好状况，并办理注销手续。3、学校财产原则上不外借，如有特殊情况，则应由总务主任同意并报校长批准，并要有书面条据。4、教室,场馆等临时出借,都需经过总务处及校长室同意后方可。5、借用财产若有损坏，应追查责任，按价赔偿。6、教师因工作需要调离学校，须还清一切借用公物。(四)校产的遗失、损坏赔偿1、各管理部门因工作失职，管理不善而造成学校财产损失的，在查明原因和损失数量、金额后，要追查失职者经济责任，视情况轻重赔偿。2、属教师个人保管使用的物品，如由保管不善、使用不当造成损坏或遗失的，应由个人负责修理或酌情赔偿。3、学生因不慎或无