2017年河北中考作文试题《陪伴》浅析.docx
上传人:猫巷****婉慧 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:5 大小:13KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2017年河北中考作文试题《陪伴》浅析.docx

2017年河北中考作文试题《陪伴》浅析.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2017年河北中考作文试题《陪伴》浅析2017年河北中考作文试题《陪伴》浅析XX年河北省中考作文题目是《陪伴》。相比起国内其他地方的中考作文题目,甚至比几个省份高考的“坑爹”作文题目,河北省中考作文试题堪称妙手。去年,《来了》就颇得考生的好评,今年中考作文题目依然精彩。(一)该题目的精彩,表现在以下几个方面——第一、题目的含义明显,考生不会跑题最近几年,一些中高考作文题明显“坑爹”。如《拒绝平庸》之类,确实把考生弄得云山雾罩。而《陪伴》一下子就让考生找准了立意的位置。像中高考这种在人生中堪称里程碑意义的考试,作文题目必须难易适中。至少,命题者要让考生明白出题者的意图,有话可说,有东西可写。如果出一些让考生“丈二和尚——摸不清头脑”的题目,考生短时间琢磨不透,就会影响作文的速度,降低作文的质量。因此,《陪伴》既能使优秀考生写一篇高质量的作文,又能是平素作文犯难的学生不愁没东西可写,可谓照顾到全部考生的情绪。第二、有利于考生准确把握作文的体裁初中生作文在600字以上,多倾向于写记叙文。去年的《来了》,是一个主谓词组,有助于学生写记叙文。今年的《陪伴》,从词性上看,倾向于动词,更有利于学生写记叙文。假如出《理想》这样的标题,词性是名词,学生对作文的把握就遇到一些难度。至少,以此为题,写初中生比较熟悉的记叙文,难度就大了。因此,对于初中生的写作特点而言,《陪伴》这个题目出得非常精妙,学生能顺利地掌握好作文体裁,写作的思路很快就能铺就。第三、有利于考生从不同的领域寻找写作题材人生路上,总是有很多事物陪伴着孩子们成长,因此,就作文的题材选择范围上看,这个作文题目为考生展开了广阔的取材空间。就作文取材范围讲,基本有以下四方面:一是个人成长中的情感,譬如亲情、师生情、友谊等,考生顶不济也能想到父母亲情在个人成长中的陪伴;二是生活中熟悉的事物,譬如书籍、试卷、书包、日记、小树林、林荫道、小河流等,每个事物,都能印证青春岁月中的生活片段,进而抒发自己的感情。三是社会思考:环境、住房、道路等,都能在考生的成长中留下回味,考生的思维能上升到比较高的层次。四是生活感悟,如智慧、忧愁、热爱、感恩、烦恼、劳累等,看似无形的东西,也可以聚焦心灵世界的感悟。即使考生写不了一篇叙事特色比较浓郁的记叙文,也可以采取并列段结构,依次递进,抒发自己对生活的感悟。甚至,写一篇议论文,也可以比较轻松地找到了各类论据。四、对准了考生对作文的备考,又包含了一定的难度相信很多初中学生对中考作文进行了有针对性的训练。无论作文题目怎么出,情感关怀和成长体验都是作文备考的重要内容,而《陪伴》正切中了孩子们考前的准备。温暖、亲情、感动、感恩等立意,都能通过不同的抒情方式,与“陪伴”产生题意的切合。换言之,考生把备考作文拿出来,改变一下各个段落中的抒情方式,甚至像“糊膏药”那样,把“陪伴”不时地夹杂进作文中,立意就不会跑题。因此,有些考生会产生“逮住了”的感觉,甚至把以前写的作文,套改一下就完事大吉。不过,既然这么容易写,阅卷老师在打分时,总是要分出良莠来,因此,写一篇出类拔萃的高分作文并不是考生想象的那么简单。如果一味地写父母、老师、同学的陪伴,囿于抒发自己的个人情感,作文就不容易出彩。好作文既要独辟蹊径,写得独到,还要有文采,有感悟。如果作文能写进对人生、对社会、对成长的真实感悟,又显得与众不同,才能被阅卷老师高高兴兴地打个高分。(二)写《陪伴》需要注意哪些内容?一是戒俗。考生既要从身边熟悉的事物和情感写,又要写出新意来,不能人云亦云。换言之,如果你写的陪伴你的事物,别人也有,或者跟别人写的大同小异,你的作文就显得落于窠臼。譬如,写中考前或成长中妈妈对自己的体贴,就很难出新意。因此就母爱的关怀而已,天下的母亲都是一样的。同样写母爱,你可抓住母爱的一点,聚焦放大,写出自己的特色来。譬如我写这篇文章,写到的是父爱,但我一直围绕父亲那双眼睛来写,写各个时期父亲那双眼睛的含义,尤其是提及父亲对我少年时期的训斥和体罚。这种素材,一般学生是没有的,读者很容易理解,又容易得到共鸣,而且有新意。二是戒耍弄技巧。有的考生弄题记。有的考生喜欢耍弄比较花哨的开头。写《陪伴》用不着耍弄很多的噱头。在中高考时,切忌让阅卷老师看两眼,还没发现你“入题”。这种作文,要靠题材取胜,靠感悟取胜,写第一段,告诉阅卷老师,陪伴你的是什么就行了。阅卷老师接下来就是读你的作文,看那些事物是怎么陪伴你的。不要让老师察觉到你在玩弄技巧。弄不好就弄巧成拙了。三是既要抒情,还要有感悟。陪伴,能使自己的心灵涌现出一股感动,一股温暖,但是光有抒情还不够,还必须写出自己独到的感悟。如果学生在写作中总是赞美母爱父爱师爱的伟大,写自己的感激之情,那么,仅仅抒发自己的情感。窃以为,陪伴之后,你得归纳出属于自己的感悟。有了感悟,才提炼出生活的