课题：Unit6Doyoulikebananas?TheFifthPeriod（第五课时）教师寄语:Easiersaidthandone.说时容易，做时难。【学习目标】知识目标：1、学会词语star,eat,well,habit,healthy,question,want,be,fat2、能够读懂2b的短文并根据短文的内容回答问题.能力目标：能够读懂简单的短文并能够根据其内容判断正误后回答问题。【学习重点、难点】*掌握词语star,eat,well,habit,healthy,question,want,be,fat*能够读懂2b的短文并根据短文的内容回答问题.【学法指导】英语学习和汉语一样，都是语言，语言最大的特点就是运用。我们一定要在学习中善于运用我们所学习的语言知识，并把其转化成我们自己的东西。【温故知新】一，写出下列词语：.胡萝卜_________________冰淇淋________________鸡肉________________米饭_______________沙拉________________早餐___________________午餐_______________晚餐_______________鸡蛋_____________________【预习导引】看35页完成下面的预习题。看看2a的表格在你认为健康的食物名称右边相应的Yes栏中圈出它们，在你认为不健康的食物对应浏栏圈出答案No在你不能确定的词语右边相应的Maybe栏圈出它们。根据你的答案把你的观点表达出来像下面这样来做：Ithink....is/arehealthyfood.Idon’tthink....is/arehealthyfood.(Ithink...is/areunhealthyfood).ButIamnotsure...is/arehealthyfood.把你同伴的书拿来照着他的答案把他的观点表达出来：...thinks...is/areis/arehealthyfood.She/Hedoesn’tthink....is/arehealthyfood.(IShe/Hethinks...is/areunhealthyfood).ButShe/Heisnotsure...is/arehealthyfood.熟读2b的短文，力争达到流畅通顺（小组长负责组织）。再读短文圈出文中提到的食物名称。（做完后小组核对答案，小组长负责）再读短文把你不明白意思的句子圈出来，然后和你的同伴们共同探讨。7，再读短文找出下面的词语和句子相对应的汉语或英语。1），大卫询问排球明星辛迪。史密斯有关她的饮食习惯。__________________________________________.2），你早餐喜欢吃什么？_______________________________________.3），Ilovefruit.Ithinkit’shealthy。_________________________.4），Sowhatfruitdoyoulike?____________________________.5），Whataboutlunch?__________________.6），Ireallylikeit.__________________________.7），Anddoyoulikehamburgersfordinner?__________________________.8），它们不健康。我喜欢晚餐吃鸡肉。____________________。______________________________.9），onelastquestion_____________10），你想晚餐吃冰淇淋吗？__________________________________.11),Ilikeice-cream,butIdon’teatit.Idon’twanttobefat.__________________________________________________________________________________________________.4．根据短文内容完成完成下面文章。SportsStarEatsHealthy.David_______thevolleyball_____,Cindysmith,_______her________________.David:Hello,Cindy.Whatdoyoulike_____breakfast?Cindy:Ilove_______.I______it’s_________.David:OK.So_____