跳蚤市场作文跳蚤市场作文【经典15篇】在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。跳蚤市场作文1又迎来了大家期待万分的跳蚤书市，我把我的书交给我们的售书组长荆慧琳登记，我原以为我可以把这次买卖做成功，可是呢？我只做成功一半，还挨了一顿批，这次买卖只能说是一半成功。下午第三节课，我们这小组一个个捧着书，来到操场。我们理好书，把书一本本放好，摆整齐。荆慧琳拿了一块事先准备好的招牌来，上面写着……。。，接着又拿出礼物放在一旁。我们组叫卖的大声叫卖到：过来看一看，买一买，千万别错过，别错过呀，买书有赠品哦……一会儿，就来了一位大哥哥，他看中了一本书《洛克王国》，可是书上没有贴标价，我楞了一下，忙问荆慧琳多少元？荆慧琳也拿不定主意，那位大哥哥不耐烦了，走了，唉！眼看要做成的生意泡汤了，卖书的不知道书价，真是一大失误！这时又来了一位小妹妹，我不放过任何时机，对那位小妹妹说：小妹妹，你看中哪本书啦？有童话故事书，有漫画…。。，买书还有赠品哦，礼物随便挑！在我的推荐下小妹妹选了一本书，问到：姐姐，这本书多少钱？五元，我答。哦，给你钱。我接过钱，这是一张十元，我从口袋里拿出五个一元硬币给她。我递钱给她时，心想生意可终于做成了！接下来我们又卖出去一本又一本，很快我们把书都卖完了。看着这些书，我也想买一本。只见远处跑来几位姐姐，其中一位姐姐说：小妹妹，你喜欢什么类型的书？我答到：有没有侦探类的？有，有，有，她拿出几本让我选。我觉得里面的内容还可以，便问姐姐：一本多少元？大姐姐说：一元。我看了一下书后面的标格，7。6元，我心里想，我赚啦！我给完钱，就高高兴兴的回教室了。放学了，我回到家把剩下的`钱拿出来跟妈妈一起数了数，咦！书卖了十元，怎么还少钱？哦，原来我用自己的钱找给了那位妹妹，忘记收回来了。这时我才知道我把帐算错了。妈妈又开始教育起我来：钱是小事，可算错帐是大事，做生意的有一句俗语，打来，骂来，亏本生意不来……还好，最后妈妈还是表扬我做的不错，让我把这次算错帐当作一次教训。哦呦，妈妈虽然不做生意，她的生意经可真了不得。她的唠叨可没破坏我的好心情，我又开始期待下一届跳蚤书市了。跳蚤市场作文2“走过路过，千万不要错过！最新商品跳楼大甩卖了！”一阵阵震耳欲聋的叫卖声在星光小学五年级各班中回荡。咦？这是怎么回事？噢！定睛一瞧才知道：恰逢“六·一”儿童节，老师们用互相交流、买卖的方式为同学们过一个快乐而有意义的节日。瞧！同学们个个精神焕发，正兴高采烈地打理自己的“小商铺”呢！看！那几个正在三五成群地讨论如何吸引顾客；这几个正在手忙脚乱地挂上招牌，展出商品；还有的准备给商品打折，实行买二送一的优惠计划。各项工作准备就绪后，“跳蚤市场”正式营业了起来，“淘宝者”们兴致勃勃地开始了它们的“淘宝之旅”。用充满艺术的语言去叫卖。我们组语言精练的李奕言和风趣幽默的刘思源开始叫卖了“走过路过，千万不要错过，挥泪大甩卖啦，军事模型，卡通公仔应有尽有，超低优惠，快来买吧！”这招果然奏效，三个一伙，五个一群地不少人前来光顾。接着我们好似看懂了他们的心理，用精辟的语言使顾客心动不已，让钱币一个个情不自禁地蹦入了我们的口袋。眼看着钱币芝麻开花——节节高，柜台上的商品一个个被如获至宝的拿走，组员们的心里乐开了花。经过大家的'团结一心，默契配合，我们的东西基本“清扫一空”。用智慧去购买。正当我心花怒放地“抱”着我的“胜利果实”——钱“淘宝”时。五（8）报的一个招牌“本店特卖奇特文具”令我眼前一亮，便以迅雷不及掩耳之势奔了过去，一个造型奇特的笔映入了我的眼帘，顿时将心仪之物锁定目标，很快与摊主之间展开了一场“唇枪舌战”,我说道：“这只笔多少钱？”店主说：“三元”。我故作惊讶，张大嘴巴说：“这么贵，我看九班有和你一样的笔，才卖两元，便宜点。”说罢，做了一个要走的姿势，店主见状，连忙把我叫住，我猜想，他肯定急着出手，价格我一定不会松口。经过一番较量，店主极不情愿地把笔卖给了我。在这琳琅满目、数不胜数的商品中，我成功地“淘”到了心仪的“活宝”。一上午就在这快乐有趣的跳蚤市场活动中结束了。今年的“六·一”儿童节，我过了快乐而有意义的一天，这次活动不仅使我感受到了合作的力量，也使我明白了做买卖要用智慧和头脑，只有这样才会成功。跳蚤市场作文3哈哈哈，听这是什么声音呀？哦，原来是我们学校要在校园里举行跳蚤市场。听到这个消息，我们高兴的不得了！今天是星期五，也就是跳蚤市场的举行日，时间在下午1点30分开始。为了跳蚤市场的圆满开展，我们从星期一就开始了准备。比如做推销海报，海报经过组员合力设计得非常成功，我