跳蚤市场作文（经典）跳蚤市场作文在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。跳蚤市场作文1今天，我校举办了一个活动，叫“跳蚤市场”，为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰，这些东西都是我们不要的，可以让别人拿钱来我们这些不要的东西，这就叫“跳蚤市场”。办完了“跳蚤市场”后，我心里就想：要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱，我们可没有独吞，而是把自己的本钱拿了出来，挣的钱呢?我们则是想出了个好办法，就是把这些钱寄到山区里去，这就叫“慈善一日捐”，大家二话不说，直接把钱就交上去了。我们四(1)班可真是个强大的'集体呀!我们班的同学是最聪明的，因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的，因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!跳蚤市场作文2今天，草莓老师让我们模拟跳蚤市场。5个人一队，我们队只有4个人，老师让我们其中一个当店长，给自己的商店起个名字，还让写到小黑板上，我们起的名是“全新书店”，我是店长，我最好的朋友也在我们队里，他就是文泽玉。文泽玉在琳琅满目的商品中看见了自己喜欢的手环，他就拿起一本书去换了，文泽玉到了就说：“你好，我想换这个手环可以吗？”那个人说：“你用什么换？”“用这本书换行吗？”文泽玉说。他说：“行。”他俩就换了，文泽玉就开开心心地回来了，他回来了，发现我不在。而我也看见我喜欢的手指陀螺了，我就赶紧拿起我的玩具去换，到了店铺，我就说：“我拿我的`玩具和你换这个手指陀螺行吗？”他说：“为什么要换这个？”我说：“因为这个可以两个指头转或一个指头转，所以我就想换这个手指陀螺。”他说：“可以，我也想要你手里的玩具。“然后我们就换了。我觉得说实话就能拉近关系，这样也能变废为宝。跳蚤市场作文3今天是20xx年的最后一天，我们大马路学校在操场上举行了跳蚤市场义卖活动，卖的钱将捐给贫困山区的孩子。活动开始了，老师们先以身作则，通过购买自己喜欢的商品，把钱捐给贫困山区的孩子。有几位老师过来看了我们的商品，摇了摇头，走开了。为什么我们的商品无人问津呢？经过讨论，同学们都认为是因为价格太贵，于是决定把价格降低一些。接着同学们开始购买商品献爱心了。只见同学们一窝蜂的这看看那看看，场面十分热闹。几位低年级的男同学看中我们的一辆黄色吉普车，拿在手里爱不释手，于是我们马上给他介绍汽车的优点，最后以两元钱成交。又过了一会儿，几位大姐姐被我们的《飒漫画》吸引过来了，便询问内容是什么。我告诉她：“这里面内容非常精彩，有笑话、校园小故事等等。”听了我的介绍，大姐姐毫不犹豫的.把我们的《飒漫画》全部买走了。经过1个多小时的努力，我们一共卖了200多元钱。我手里拿着这些钱，心想：这些钱对于城市的孩子来说，只是一件衣服或者一顿肯德基的价钱。但对于贫困山区的孩子来说，却可以使他们温暖的度过一个冬天，或者不再为没钱上学而发愁。跳蚤市场作文4二零一四年的最后一天，令我难忘的一天，学校举办了跳蚤市场。上午，就有了气氛，有的同学拿自己的东西与别人交换；有的同学直接用钱来买；没有几个同学能忍住不卖的。到了下午，老师带领我们的队伍，从楼上一直走到操场，此时操场上已经有很多人了，有的.在挣钱，有的在消费。我们摆好了摊子后便开始了叫卖，我拿了一元钱“收买”了一个同学帮我叫卖，又用一元钱让一个同学帮我搞推销。小半天过去了，还是没有卖出超过五样，甚至还亏了几元。随后，我把目标放在老师身上，老师钱可多着呢！我将积木小人卖给了他，我知道，他们家有个孩子，这下可赚了9元。我又买了一些东西，结果，跳蚤市场在我买完以后几分钟就结束了。这样的跳蚤市场真好，既可锻炼我们的实践能力，又能学到很多东西。跳蚤市场作文5“阿狸百货，优惠多多！四七二十八，不来后悔吧！”一声声响亮的吆喝声不绝于耳。原来，今年的红领巾跳蚤市场又拉开了序幕！我看见我们班的`摊位早已分门别类，做好了准备。原来宁静的校园里到处洋溢着此起彼伏的欢声笑语和讨价还价声。“我先来，我先来！”我们班的摊位早已堵得水泄不通。我来到四（6）班，看见有一本书一一《查理九世》，这可是我最爱的一本书，于是，我一把拿起那本书，看了看标价，竟然是10元一本！我连忙放下书转声就走，看到我离店铺越来越远，一个店长终于开口了：“请你买一本吧！”我叹息着说：“不行，一本书那么贵，还不如去别家买。““那好吧，给你6元一本！”她脱口而出。我心想，这招欲擒故纵真管用！于是，我爽快地买下了这本书，爱不释手地捧着它。两个半小时过得真快，等我再次回到自己班的摊位时，发现我们班的东西被一扫而空，活动也在同学们的欢声笑语中结束了！我真期待明年的红领巾跳蚤市场！跳