灵宝职专教案课程名称：电阻的串联章节名称第二章第一节任务：学习串联电路的特点及应用授课教师王国宪课型理论课适用班级09春电子所需课时1课时任务目标知识目标1知道串联电路的特点2明确串联电路的应用技能目标掌握电压表量程的扩大素养目标通过学习让学生学会分析问题和解决问题的能力项目重点及解决办法串联电路的特点项目难点及解决办法串联电路的应用教法设计项目教学法教学手段使用投影仪计算机课前检查饭后要诵读和唱歌，课前要查学生上课准备，查桌面整齐与净，查出勤，查企业化分组复习回顾如果用电器有两只,则基本的连接方式有哪些?教学过程项目一:电阻串联的定义及特点1.电阻串联的定义A.在电路中，两个或两个以上电阻按顺序首尾依次相连，使电流只有一条通路的连接方式。B.在电路中,若干个电阻依次连接,中间没有分岔支路的连接方式叫做电阻的串联.C.头尾依次相连的连接方式称为电阻的串联.2、串联电路的特点：用电流表分别测出1、2、3处的电流大小：I1、I2、I3可以得出I、I、I的关系是。特点1：串联电路中的电流。用电压表分别测出灯L1两端，灯L2两端以及灯L1和L2两端的总电压：U、U、U。可以得出U、U、U的关系是。特点2：串联电路中总的电压等于：。讨论：为什么串联电路各处的电流相等？你能说明理由吗？原因是：串联电路中只有一条电流路径。猜猜看：串联电路电阻间又有什么关系？（R、R1、R2）根据欧姆定律分别求得U1=I1R1U2=I2R2而U=U1+U2所以IR=IR1+IR2将导体串联起来，就相当于增加了导体的长度，所以串联后的总电阻大于任意一个导体的电阻。猜想1：串联电路中电流流过亮的那只灯泡大，暗的那只灯泡小。猜想2：电路中电压加在亮的那只灯泡上的大，暗的那只灯泡上的小。(4)串联电路中，电阻大的电压大项目一检测：如图所示电阻串联电路,已知R1=2Ω,R2=4Ω,U1=6V,U=2V,求:1.通过R1.R2.R3的电流I1.I2.I32.R2.R3两端的电压.3.电阻R34.等效电阻即总电阻R解：１．由串联电路特点：R总＝R1＋R2＋R3＝１０＋５＋２０＝３５Ω２．由欧姆定律知：Ｕ＝ＩＲ＝５Ｘ３５＝１７５Ｖ３．由欧姆定律知：Ｕ１＝Ｉ１Ｒ１＝５Ｘ10＝５0ＶＵ2＝Ｉ2Ｒ2＝５Ｘ５＝2５ＶＵ3＝Ｉ3Ｒ3＝５Ｘ20＝１00Ｖ项目二、电阻串联的应用一．应用方面：1、在实际工作中，当需要较大电阻，而只有较小电阻时，可以用串联的方法，把若干较小电阻连接起来以获得较大的电阻。2、根据串联分压原理采用几个电阻串联构成电阻分压器，使用一电源能供给几种不同的电压，如图所示为由三个电阻构成的分压器。3、利用串联电阻的主法，限制和调节电路中电流的大小。4、在电工测量中，用串联电阻来扩大电压表的量程，以便测量较高的电压。二．应用举例：如图所示，一只电流表，其内阻rg=1KΩ,满偏电流为Ig=100uA,若要把其改制成量程为Un=3V的电压表，则应该串联一个阻值为多大的分压电阻？解：该电流表的满偏电压为Ug=rgIg=0.1v,现要把量程扩大到Un=3V的电压表，即将电压量程扩大到n=Un/Ug=30倍。利用两只电阻串联的分压公式可得Ug=（rg/rg+R）Un则R=（Un-Ug）rg/Ug=（Un/Ug-1）rg=（n-1)rg=29kΩ项目二检测：现有一表头，满刻度电流Ｉg＝１mA,表头的电阻Ｒg＝１ＫΩ，要将其改装成量程为１１Ｖ的电压表，应串联一个阻值为多大的电阻？解：电流表测的最大电压为：Ｕg＝ＩgＲg＝０．００１Ｘ１０００＝１Ｖ要改装成量程为１５Ｖ的电压表，根据分压公式：Ｕg＝ＲgＵ／（Ｒ＋Ｒg）Ｒ＝１０ＫΩ课堂小结电阻串联的定义及特点作业布置已知：R1=4Ω,R2=8Ω串联,U1=12V,U=4V,求：1.通过R1、R2、R3的电流I1、I2、I32.R2和R3两端的电压3.电阻R34.等效电阻即总电阻R教学感悟组长审核部主任审核教务科长审核