中班新年联欢会教案中班新年联欢会教案作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的中班新年联欢会教案，欢迎阅读与收藏。中班新年联欢会教案1活动目标：1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。活动准备：1、向家长发出邀请书，请家长参与活动。2、布置新年联欢会场，幼儿准备好表演节目和制作送给小朋友的礼物。活动过程：1、教师谈话引入联欢会主题。2、师幼共同表演集体节目《新年好》3、幼儿表演迎新年的节目。4、幼儿与家长一起做游戏。5、小朋友互赠自己制作的.礼物，说一句祝福的话。6、放音乐表演集体舞；请家长欣赏幼儿作品。7、重点培养幼儿大胆表演的能力，感受新年的愉快氛围活动结束：小朋友一起探讨。中班新年联欢会教案2活动目标：1、复习ABAB排列顺序。2、通过情景游戏让幼儿在游戏操作过程中初步掌握AABB、ABB排列顺序。活动准备：粉色、紫色气球、蓝色、粉色旗子、红色、黄色花、木头、塑料凳子、红色、黄色杯子、桃子、香蕉。活动过程：一、情景导入。熊猫贝贝：小动物们好，我是这次新年联欢会的设计人熊猫贝贝，想请你们去帮我一起布置会场好吗？我们一起去会场看看我是怎么摆放的呢？请小动物们按照我的规律去摆放。二、观察物体的规律。1、观察气球的规律。2、观察花的摆放规律。3、观察凳子的摆放规律。4、观察旗子的规律。5、观察水杯的摆放规律。6、观察水果的摆放规律。三、按照物体的.排列规律进行排序。熊贝贝：小动物们你们都观察了我的摆放规律，那现在我们一起动手吧？请小动物们摆放好以后仔细检查互相帮忙哦！四、美丽的会场。1、熊贝贝：小动物们，你们辛苦了，都帮我把会场布置的这么漂亮，为了会场不出现差错，我们一起来检查一次哦！2、按照会场的摆放和小动物们一起来说说规律。小动物们你们很棒哦！会场这么美丽都是大家的功劳，现在呀我请你们去我家做客。中班新年联欢会教案3活动安排：1、幼儿表演，内容有：儿歌、律动、歌曲、古诗朗诵等。2、家长才艺表演：3、亲子游戏：顶气球参与者：12个家庭，分6组进行准备：气球6个，分界线一条玩法：一次请2个家庭进行对抗，2个家庭分别站在分界线两边，开始对应顶气球，以气球掉下来为输。4、游戏：猜谜语参与者：15个幼儿准备：自制魔术棒一个，15个彩色气球，在气球里放入谜语及皱纹纸小花。玩法：请小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为胜利者，可获得小礼品一份。5、家长才艺表演6、亲子游戏：《踩气球》将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。规则：家长尽量躲闪，幼儿追踩气球。7、共同的.祝愿。请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝愿和希望。8、家园狂欢在教师带领下，全体幼儿家长随着音乐一起做律动。18、中班教案《新年树》含反思中班新年联欢会教案4活动目标：1.引导幼儿进行5以内数量的速认，通过目测准确辨别数量。2.让幼儿能不受实物排列的影响，初步感知数量5的守恒3.发展目测力、判断力。4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。活动准备：教具故事挂图《新年联欢会》；舞蹈照片卡片；1-5的实物卡片若干；玩具5个。学具每位幼儿5个筹码活动流程：一、导入活动：小朋友们看，今天老师给你们带来了什么？出示挂图：你看到图上有什么？师讲故事并提问：1.联欢会上小朋友都带来了什么？分别有什么玩具？有几个？师：你们是怎么知道的？幼儿：用眼睛看出来的。师：我们没有数，用眼睛看后，猜出数量，这个方法叫目测法。目测法可以目测数量少的物体，用目测法可以快速的知道物体的数量，但目测有时有误。点数法比较慢，但能准确的知道物体的数量。2.教师出示1-5的实物卡片，让幼儿说出数量。3.教师出示1-5的点卡，让幼儿快速说出点卡的数量。二、集体活动：1.帮助幼儿建立5以内数的守恒概念。《1》在新年联欢会上，小朋友还表演了很多节目，我们一起来看看吧！（幼儿观看动画片）师：刚才表演舞蹈的小朋友有几个？舞蹈表演时小朋友变化了许多队形，都有哪些队形呢？我们来看一看。（2）教师引导幼儿比较每张照片上的人数有没有变化。师：刚才表演舞蹈的小朋友变换了很多造型（出示三张照片）你觉得这三张照片中，哪一张照片上的人多，有不同意见吗？我们来验证一下。（3）引导幼儿通过点数进行验证。师小结：小朋友在跳舞时不论怎样变换队形，人数没有增加也没有减少，也就是说小朋友的数量没有变，都是5.2.请5为幼儿变换不同的队形，进一步感数量的守恒。（游戏：队形变变变）第一组：让5位幼儿出来听音乐做动作，音乐停止是找图形站好。（地上事先贴好图形，