有奖征文活动策划方案有奖征文活动策划方案征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。那么有奖征文活动策划方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于有奖征文活动策划方案（精选25篇），希望能帮到各位。有奖征文活动策划方案1根据《组织开展“迎接APEC精彩北京人”市民群众文明实践活动方案》（精建办71号）的通知精神，特开展“小手拉大手，当好东道主”——北京市中小学生“迎接APEC精彩北京人”有奖征文活动，方案如下：一、活动目的为深入开展社会主义核心价值观教育，紧紧围绕立德树人的根本任务，抓住APEC在北京召开的有利时机，在全市中小学生中开展“小手拉大手，当好东道主”——北京市中小学生“迎接APEC精彩北京人”有奖征文活动，引导广大中小学生讲文明、有礼貌，努力提高自己的文明素质，积极参加社会道德实践活动，以良好的精神风貌迎接APEC的召开。二、组织机构主办单位：首都文明办。媒体支持单位：北京日报、北京少年报、当代家庭教育报。三、活动时间自20xx年6月开始，至20xx年12月结束。四、征文要求内容：体现北京人的精神风貌、文明素质；对APEC的理解与展望；“我”能为APEC的召开做点什么；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡从小处落笔，抒发真情实感，抒写真实故事。文体：记叙文、散文、议论文、杂文均可。字数：千字文为主，最长不超过2000字。五、阶段安排1.筹备阶段（5——6月）：做好相关单位协调工作，制定活动文件，进行动员部署。2.征集刊发阶段（7——11月）：征集文稿，筛选后在媒体刊发。《北京日报》“小苗”版每期刊登2——3篇征文；《北京少年报》开设专栏，每期用半版篇幅发布活动信息，刊发学生征文。《家庭教育报》开设专栏，每月2期，每期刊登2——3篇征文。3.总结阶段（12月）：由资深媒体人、青少年教育工作者、青少年活动专家、骨干教师、家长代表组成评审小组对征文进行评选。选出一等奖20名，奖品为护眼灯；二等奖25名，奖品为智力拼图；三等奖30名，奖品为少儿图书；优秀奖40名，奖品为文具套装；组织奖20个，奖品为U盘。评选结果在《北京日报》、《北京少年报》、《家庭教育报》上公布，同时对获奖作者表彰奖励，奖品证书由北京少年报社承办。有奖征文活动策划方案2一、活动目的加强亲情文化教育，提高城市留守儿童的想象力和写作能力，鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自己成长，激励广大城市留守儿童父母在外安心创业，进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。二、征文主题关爱与成长三、征文内容结合自身实际，自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀，表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围：最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。四、征文对象常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童五、征文要求征文来稿字数控制在1000字以内，必须是原创作品，发现抄袭，取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。六、征文时间安排征文表彰时间为五月母亲节前夕。七、征文评选方式与奖励（一）评选方式：对本次征文来稿的评选，将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。校内初评：3所小学各初评20篇优秀征文参加复评；专家复评：即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。（二）奖励办法：征文奖评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，优秀奖12名；对获奖的个人颁发荣誉证书，并予以一定的奖励。有奖征文活动策划方案3一、指导思想为了更好地营建书香学校，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。二、活动时间423世界读书日当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。三、活动主题本届学校读书节主题为阅读，让生命更丰润四、活动目的宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、建立学校文化特色做出贡献。五、活动倡议倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书；这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。六、活动资料与安排1、世界读书