什么是“任务驱动型”材料作文每一种崩溃，都是新知的开始——“任务驱动型作文”的提法，来源于教育部考试中心张开老师的一篇文章《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》，在文章里，作者通过分析2015年高考作文尤其是新课标卷作文的命题特点，正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念：任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱动型材料作文已经成为目前高考作文的主要呈现方式。2014年全国Ⅱ卷作文【作文题】2015年全国Ⅰ卷作文【作文题】二、比较2014和2015年高考全国卷作文二、比较2014和2015年高考全国卷作文大家有疑问的，可以询问和交流二、比较2014和2015年高考全国卷作文二、比较2014和2015年高考全国卷作文二、比较2014和2015年高考全国卷作文二、比较2014和2015年高考全国卷作文二、比较2014和2015年高考全国卷作文三、“任务驱动”的内涵解读三、“任务驱动”的内涵解读三、“任务驱动”的内涵解读三、“任务驱动”的内涵解读“任务驱动型”材料作文【模拟题】四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导四、“任务驱动型”材料作文写作指导五、“传统型”与“任务驱动型”议论文写作的主要矫正点对照表六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析六、周练作文展示并分析