六一活动方案六一活动方案篇1一、活动目的：通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展独立解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。二、活动主题：用心回报，用爱感恩三、活动时间：6月1日9：00——10:30四、活动地点：一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。五、活动对象：全体学生、教师六、活动过程与内容：1.准备阶段（活动策划）：⑴各班主任发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。2.实施阶段(活动组织)：⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。3.总结阶段（活动反思）：⑴各班回教室后，班主任及时组织学生进行活动总结。⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。七、奖项设置：1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。2.活动结束后，由各年级组长牵头班主任评选。八、宣传报道：文xx、图xx九、其他事项：1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。六一活动方案篇2一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。二、时间安排：20xx年6月1日三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”四、组织方法：1.以少年宫活动组为单位，每个单位出1个节目，节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。2.为了保证节目的质量，各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材，要健康向上、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主，由老师和学生共同创作编排。3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决，可向学校大队部借，要做好手续登记。5.各个节目的伴奏音乐，需在5月29号前拷贝给秋冬老师。六、组织分工：(一)表彰大会暨入队仪式1.入队仪式总指导：颜秋冬2.8：20——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3.印发奖状：姚萍萍4.活动地点：操场(二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示1.总体规划负责人:张丽华2.舞台设计布置：詹铨生黄小阳3.摄像：陈端华4.报道：颜秋冬(三)注意事项：1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，大队部将组织检查。4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾(确保当天红