如何做一名优秀的学生干部学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份——学习，做一个合格的学生。这里的学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。学生干部，其次是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。另外，学生干部是学校的干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的学生干部才是老师和同学们心目中公认的优秀学生干部。作为院心理健康教育部的一名新生干部，我清楚地了解我们部门的工作职责和宗旨。心理健康教育部作为师生心灵沟通的桥梁，在学校心理健康教育部的统一领导下，接受外院团总支的指导，负责开展本学院学生各项心理健康教育工作。协助本学院团总支及学生分会做好本学院学生的负责本学院全体学生的心理健康教育活动的开展。我部的职责是：维护本学院全体学生的心理健康及提高全体学生的心理素质，在与各班心理委员沟通的前提下，每个月对本班同学心理状况写一份心理报告，及时和方便我们大体了解各班同学的心理素质，这为我们的工作提供了方便。负责开展本学院学生各项心理健康教育工作。协助本学院团总支及学生会做好本学院学生的心理健康教育工作，帮助遇到问题及心理困扰的学生联系心理咨询中心老师进行辅导。宣传普及心理健康知识，在这一点上组织开展心理健康主题，及心理讲座，真正的做到同学们的心理港湾。发现并反馈同学们的心理状况。负责大一新生进行入学前一个月的心理测试，发现并反馈心理测试结果工作，同时我们也组织同学们开展心理话剧大赛，这样在娱乐的同时我们也发现了许多问题，为我们的工作了解相关的情况。组织每年的“5.25”心理健康教育月的主题活动，开展一系列心理宣传及心理知识和活动.。开展朋辈心理咨询，从而向存在心理困惑学生提供心理帮助，化解学生心理困惑或介绍到心理健康教育咨询中心。如遇到心理危机学生要及时上报辅导员和学校老师协助学生会的其他部门的工作.协助校学生会其他部门开展工作，完成领导、老师及主席团交办的其它任务。8.指导各学生分会心理部的工作，促进各学生分会心理部之间的交流与合作，创建全校心理部门交流QQ群，坚持每两周本部门会主持召开各系学生分会心理部的部长联席会议，把心理教育工作落实到每个班，每个同学身上；检查各学生分会心理部的班级心理委员例会情况。权利是激励学生干部积极工作的精神粮食，所以，知道自己拥有哪些权利，就更能激发工作的激情。作为学生干部，我认为义务才是我们更应该了解的，因为学生干部可以很简单的认为是一个服务部门，他所面向的是一个校园群体，是无报酬的部门。因此，在思想上，我们要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表的重要思想，同时积极宣传党的路线方针和政策。在行动上，我们要团结广大同学，密切联系群众，勇于向不良现象做斗争，做好本职工作，完成组织交办的任务，不断改进工作的方法，提高工作的效率。不管怎样，权利和义务是对等的，我们要正确的看待权利和义务。我们部门本着为同学们服务的宗旨，心灵相约，心心相印的口号，工作中本着“热情，真诚、尊重、保密”的原则，积极配合专家、老师的指导，团结带领全系同学，立足校园实际，坚持“团结、务实、高效”的工作作风，向全系同学宣传、推广心理健康知识，充分发挥“自助助人，助人自助”的精神，为广大同学服务，帮助同学。在维护同学心理健康以及学风、校园文化建设、精神文明建设等方面做出努力。同时我们坚持“以人为本”的原则，解放思想，实事求是，开展批评与自我批评；按照“正面激励，反面警示”的方针、抓住关键、突出重点，