第二节陆地生活的动物教学目标：你能描述出它们的栖息环境吗？一、陆地环境与水环境比较：二、陆地生活的动物对环境的适应2.陆地的动物一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀缘等多种运动方式，以便于觅食和御敌二、陆地生活的动物对环境的适应二、陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物与环境相适应的特征（1）一般都有防止水分散失的结构（2）一般都有支持躯体和运动的器官（3）一般都具有各种呼吸器官（4）普遍具有发达的感觉器官和神经系统如何饲养蚯蚓观察蚯蚓的外部形态蚯蚓2.蚯蚓的体表为什么要保持湿润？大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？3.蚯蚓的身体分节有什么意义？体节和刚毛在运动中各起什么作用？4.观察蚯蚓的运动及身体变化，预测蚯蚓在糙纸上和玻璃板上运动的快慢？5.为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？环节动物的主要特征：沙蚕又名海虫、海蜈蚣、水百脚、海蚯蚓。沙蚕白天生活在海滩的泥沙中，夜间钻出泥沙寻找食物；沙蚕身体细长扁平，有许多体节组成。身体的腹面两侧长有许多疣足，协助运动。在日本沙蚕被称为“万能饵料”，是水产养殖业理想的饲料添加剂.水蛭属于蛭纲、水蛭科。身体呈扁筒状，体节数目一定（成体有27节），一节之中有若干环纹，叫体环。水蛭的前后吸盘，用来吸附在临时寄主身上，或用来固着在物体上运动。在口吸盘的后面，常有若干小眼点。水蛭的口内有三片额片，颚片上有密齿，可以咬破寄主的组织。咽部有发达的肌肉，有强大的吸吮能力，其周围有一种唾液腺，能分泌防止血液凝固的蛭素。此外，水蛭的嗉囊非常发达，两侧还生出多对盲囊，使它们在寄主身上一次就能吸食大量血液，暂存于嗉囊中，供胃和肠不断地消化和吸收1、蚯蚓的呼吸靠来完成的。空气中的氧气渗进体壁里的，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为。4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为。5蚯蚓刚毛的作用是。6蚯蚓的运动方式是。7、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物（）。8、蚯蚓属于哪一个动物门类?()蝎子、蜈蚣属于哪一个动物门类？()9、蚯蚓与人类关系非常密切：谢谢