趣味知识竞赛活动策划20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的`了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。二、活动目的和意义通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。三、活动时间：20xx年6月1日活动地点：南京外国语学校仙林分校四、活动形式青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行。第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。五、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持）1、前期准备（1）道具准备①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题。（已下发至学生手中）②制作一份现场竞赛的PPT，包括背景音乐等。③制作展板，横幅，背景喷绘。④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌。⑤制作奖状，礼品。⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等。⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好ABCD）。乒乓球拍6个。乒乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷。六、需要支持的设备（1）音响、同时配8个话筒。（2）灯光。（3）悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高趣味知识竞赛活动策划2一、活动主题浙江理工大学英语知识趣味竞赛二、活动意义及目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的'宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。三、活动参与对象对象:在校全体学生四、活动组织单位主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部五、活动时间宣传开始时间时间：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上地点：学生活动中心门口六、活动步骤(一)活动宣传1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)在30之前完成海报的打印与张贴2、文化广场设点宣传时间：10月30日具体操作：10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。(二)活动节目同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。第一环节：英语单词接龙——我爱记单词规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。第二环节：知识回答由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。第三环节：才艺展示(观众互动)每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。第四环节：由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。七、活动经费预算1.照片展示、打印---------------------------------50元2.海报1张--------------------------------37.8元3.设点宣传材料费用----------------------------80元4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元5.选手证书6本-----------------------------5元x6=30元总计：217.8元八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有趣味知识竞赛活动策划3活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流