趣味知识竞赛活动策划趣味知识竞赛活动策划集合10篇趣味知识竞赛活动策划1一、活动目的为了丰富大学生的校园生活，展现大学生的青春活力，提高同学们的知识才干，加强同学们的团队协作意识，营造一个轻松愉快的学习氛围，特举办本次趣味数学知识竞赛。二、活动主题数学伴我成长，快乐无处不在！三、活动对象XX（1）班全体同学四、活动时间20xx年X月22日晚上7:30——9:30五、活动地点XX教室六、比赛流程第一环节必答题全班每位同学都必须回答，每队轮流回答，其它同学不得补充或提供帮助，每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5分，答错或不能回答的不得分。第二环节抢答题抢答题由主持人读完题并说“开始”后，同学们自动站起来回答，答题时间不得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减10分，未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分，而且该题作废。第三环节时钟表演1、在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。2、每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对观众进行表演。3、每对有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。4、主持人任意说出一个时刻，三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。第四环节幸运大反转每对有两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行第二次选题。简单题答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错减10分。看各队的运气如何。七、赛前准备1、准备好本次知识竞赛的.题目以及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的PPT。2、提前准备好多媒体的钥匙，相机、笔、奖品。3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员，并做好准备。4、提前布置好比赛教室。八、奖项设置必答题答对的有口香糖一片，团体奖一名九、竞赛纪侓及要求1、全班同学必须准时积极参加，不准迟到，不准早退。2、同学们按抽签顺序进行分组入座，座位确定后就不能随意调动。3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。5、在抢答题过程中如有较大偏差，同学们不准争吵。6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。8、每对之间必须团结，不能在选题上出现偏差，十、活动人员安排为了能让更多的同学参加，本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织，如有需要其余的班干协助处理。总负责人：XX题目收集以及ppt制作：xx十一、赛后工作安排人员做好清理场地工作。趣味知识竞赛活动策划2一、活动背景20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的.奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。二、活动目的和意义通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。三、活动时间：20xx年6月1日活动地点：南京外国语学校仙林分校四、活动形式青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行。第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。五、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持）1、前期准备（1）道具准备①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题。（已下发至学生手中）②制作一份现场竞赛的PPT，包括背景音乐等。③制作展板，横幅，背景喷绘。④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌。⑤制作奖状，礼品。⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等。⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好ABCD）。乒乓球拍6个。乒乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷。六、需要支持的设备（1）音响、同时配8个话筒。（2）灯光。（3）悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比