通州区文山初中八年级生物学科学教案执教日期：201年月日第页共NUMPAGES3页课题：动物的发育主备：蔡燕审核：沈卫芳旁注：学习目标：1、了解鸟类、两栖类和昆虫等动物的发育过程2、描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。3、通过实验、图示等，培养学生观察和分析的能力4、了解动物正常发育与环境的关系，认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系。学习过程：预学检测：预习教材，完成下列各题：1、青蛙的发育过程经过了__________、__________、_________、_________四个时期，这种发育方式叫__________。2、家蚕的发育过程经过了__________、__________、_________、_________四个时期，这种发育方式叫__________。合作探究：请同学们带着下面两个问题，观察P111页和P112页鸡的发育图片。（1）刚出壳的雏鸡在形态、运动等方面有什么特点？（2）所有的鸡都能孵化出小鸡吗？2、请同学们带着下面三个问题，观察P113页青蛙的发育图片，并自学P116页青蛙的发育过程（1）青蛙的发育过程经历了哪几个时期?（2）比较蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性上有什么不同?（3）什么叫变态发育?旁注3、请同学们观察P114和116页家蚕的发育，思考下面3个问题：（1）家蚕的一生要经过哪几个发育的时期?（2）家蚕的幼虫和成虫的形态结构及生活习性是否相同？这样的发育方式叫什么？（3）你知道哪些昆虫的发育过程与家蚕的相似三、精讲点拨：1、过程：胚胎发育、胚后发育（1）胚胎发育：受精卵发育成幼体。如受精卵发育成成熟的胎儿（2）胚后发育：幼体从卵膜内孵化或从母体内生出来以后，发育成性成熟的个体。如从婴儿出发育到个体成熟。2、鸟类的发育3、两栖类的发育：受精卵---幼蛙---蝌蚪---成蛙4、昆虫的变态发育完全变态发育：卵幼虫蛹成虫（2）不完全变发育：卵若虫成虫四、自我评估：1、青蛙的个体发育过程是（）A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→蝌蚪→幼蛙c.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2、昆虫正确的完全变态发育过程是（）A：成虫蛹幼虫成虫B.卵幼虫蛹成虫C：成虫蛹若虫成虫D.卵若虫成虫3、下列昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是（）A.蚊子B.螳螂C.家蚕D.黄粉蝶4、蝌蚪与青蛙的呼吸器官分别是：（）A.鳃；肺B.肺；腮C.鳃；湿润的皮肤D.腮；皮肤旁注5、我国享有“缫丝养蚕”的美誉，制成精美丝绸的蚕丝是由什么抽出来的（）A蛹B茧C幼虫D受精卵二、填空题1．请标明图中①、②、③、④的正确名称。①②③④2．请按照家蚕的发育过程，将①、②、③、④正确排序：。家蚕的幼虫与成虫的和差异很大，这种发育过程属于发育。3．人们设法利用家蚕的时期，使其多产蚕丝，为美化人们生活服务。教学反思: