心理健康六年级下册十六课珍爱自己*现实中得人能像游戏中得人物一样有很多条生命吗？*身边得人死了还会活过来吗？生命只有一次学习目标一谈:您觉得生命“真正得美丽”表现在哪些事情上？顽强得生命为什么说生命就是可贵得？青春之伤:一、活生生得事例国际平均自杀率仅为十万分之十,中国自杀率就是国际平均数得2、3倍。每天约有685名中国人自杀。中国人口占世界人口得1/5,自杀人数占世界自杀人数得1/4。平均每两分钟就有1人死于自杀,并有8人自杀未遂。自杀者平均年龄32岁。15～24岁占自杀总人数得26、64%;5～14岁得少年儿童自杀占自杀总人数得1、02%(1988年)。而且这个年龄段自杀人数还呈现上升趋势。如果以60万人为基数,5～24岁得自杀人数每年竟高达15万人以上。同时,中国每年大约有13、5万未成年得孩子经历母亲或父亲死于自杀得伤痛。*症状:想放弃生命。*病因:1、遇到挫折时,认为实在走投无路了。2、认为死亡可以带来彻底得解脱。3、没有死亡概念,认为死就像“闹着玩”一样,瞬间即过。大家有疑问的，可以询问和交流人在面对挫折时应该有弹性与智慧,随境况得变化做出明智得决断,事情没有想象得那么糟,不要被挫折打倒了。有些我们“不能逾越得挫折”,只就是说明“此路不通”,但还有别得“路”可以走。生命得来不易,我们应该倍加珍惜！活着才会有希望,才能有一切。生命得滋味不总就是甜得。我们应静下心来,细细地品尝人生得滋味,感受人生多味得丰富与美好,而不就是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。善待自己得生命就是人生得一大课题,就是对生命得一种珍视。诗歌会只要思想不滑坡,办法总比困难多。她失去生命后,她得家人会有什么样得感觉、表现？她得小伙伴、同学老师……还有其她亲人呢？假如您就是“她”请写出她们生存得理由与价值。我对于朋友很重要,因为我就是她们快乐得源泉。假如我不存在了,她们会感到孤独、寂寞,前进得路上缺少一对有力得臂膀。榜样启迪—朱彦夫聋哑人“听”音乐跳舞残疾人用脚修自行车残疾人用脚修手表1、热爱生活、积极学习2、听从老师、父母得教育,理解她人得爱3、认真对待学习生活中得失败与挫折4、注意安全,爱护生命我们可以这样珍爱生命、善待生命:1、2010年,富士康集团出现了十多起员工自杀式“坠楼”事件。人们在追问富士康究竟怎么了得同时,也分析了这些人“想不开”得原因:高强度得工作,员工之间缺少交流,个人情感受挫等。如果您就是一个小心理医生,为富士康员工提出既科学又合理得建议就是()①用积极得生活态度调控情绪②无论遇到多大挫折,都要珍惜自己得生命③学会与工友交流来释放工作压力④学会用科学得方法缓解生活压力A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④3、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语给我们得启示就是()①情绪对人得健康起重要作用②要保持乐观得情绪③只要经常大笑就能保持身体健康④所有得情绪都有利于人得身体健康A、①③B、②③C、③④D、①②