综合解析广东深圳市高级中学化学九年级上册期中定向测评试题（解析卷）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、表示2个分子的是A．H2B．2HC．2H2D．2OH-2、以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A．乙、丁为氧化物B．转化①中乙和丙的分子个数之比为1：1C．甲中氢元素的质量分数为75%D．该过程中有三种元素的化合价发生了改变3、NaCl溶于水形成NaC1的水溶液，NaC1水溶液通电发生化学变化，不可能得到的产物是A．Cl2B．NaNO3C．H2D．NaOH4、在某密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是A．乙可能是该反应的催化剂B．该反应的基本反应类型为分解反应C．甲、丙在反应中的质量比为1：8D．丁一定是化合物5、下列实验操作正确的是A．检查气密性B．铁丝在氧气中燃烧C．闻气体的气味D．滴加液体6、关于分子、原子、离子的说法，正确的是A．分子的质量一定比原子大B．钠原子和钠离子的核电荷数相等C．原子是不能再分的粒子D．原子中质子数和中子数相等7、铁是生活中使用量最大的金属，其构成粒子是A．铁原子B．铁元素C．铁分子D．铁离子8、防控新型冠状病毒性肺炎疫情不能松懈。下列防控措施属于化学变化的是A．戴口罩B．量体温C．用消毒液消毒D．少聚会9、如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析正确的是A．生成物有3种物质B．反应物都是单质C．有一种生成物能够引起酸雨D．参加反应的两种物质分子个数比为1：210、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是A．某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢，所以该物质一定含有氮、氢元素B．氧化物是由氧元素和其它元素组成的，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定不是化合物D．催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、下表为元素周期表中第3周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：（1）表中磷原子的核电荷数x=_________。（2）第16号元素与地壳中含量最多的元素可形成一种阴离子，该离子符号是_________。（3）第3周期里第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_________，构成该物质的微粒是_________（选填“分子”、“原子”或“离子”）。（4）钠元素的化学性质与下列（填序号）元素的化学性质相似。A．B．C．D．（5）某变化的微观示意图如下所示:该反应的化学方程式为_________。2、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。图1是氯化钠形成的微观过程，图2、3分别是钠、氯的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息，回答问题。（1）图1中表示钠离子的是______（填序号）。（2）由图2可知钠和氯的原子结构示意图具有的相同之处是______（答一点）。（3）由图三获得的信息正确的是______。A．钠原子的质子数为11B．钠原子的相对原子质量为22.99gC．氯元素属于金属元素D．氯的元素符号为Cl（4）图1中反应的化学方程式为，谈谈你对燃烧的重新认识______。3、能源和环境已成为人类日益关注的问题。2021年国家政府工作报告中提出了“碳达峰”（即二氧化碳排放达到峰值）、“碳中和”（即通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”）。请结合所学知识，回答下列问题：（1）目前，人们使用的化石能源是：煤、___________、天然气，它们都属于___________物（填物质类别）；（2）天然气在空气中充分燃烧的化学方程式为___________；（3）使用燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是___________；（4）家庭里，常用炉灰盖灭煤炉中的燃煤，其原理是___________；（5）燃煤会影响环境，燃煤产生的二氧化硫易引起的环境问题是___________；（6）发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是___________（填字母）。A．能源结构向多元清洁和低碳方向转型B．发展公共交通事业，提倡绿色出行C．退耕还林，大力植树造林4、结合下图实验，回答有关问题。（1）实验A中，通过______现象说明可燃物燃烧需要温度达到着火点；（2）实验B中，待火柴______时将铁丝伸入集气瓶；（3）实验C中，