日语一级语法2范文第一篇：日语一级语法2范文6、AいかんによらずB接续：A[ノ]いかんによらずB释义：Aがどうであるかに関係なく、B“不管……都……;与……无关”链接：1级5“AいかんにかかわらずB”真题：この奨学金は留学生のためのものです。出身国の()によらず応募することができます。“这笔奖学金是为留学生设的，不管哪个国家的学生都可以申请。”1、どこ2、なに3、いかん4、どちら[3][1997]解析：该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aいかん”和“によらずB”两个部分组成，其搭配是固定的，不能任意更改为1、2和4一类的说法。7、Aう?ようにもAない接续：A[セ]う?ようにもA[でき]ない释义：何かの理由があって、意志があってもAできない“想做……也不能做……;要……也不能……”真题1：歯が痛くて()にも食べられない。“牙痛，想吃也吃不下。”1、食べた2、食べない3、食べたい4、食べよう[4][1990]解析：该考点是句型的接续方法，本题要求“シ”.因此1、2和3在接续上有误。真题2：大雪で交通が麻痺し、()動けなかった。“由于大雪，造成效能瘫痪，想动也动不了。”1、動けば2、動いても3、動こうにも4、動くまいか[3][1993]解析：该考点是句型搭配的前半部分及其逻辑关系。本题句型考的是前半部分。考题里已经给出了句型号的后半部分“(動け)なかった”，选择前半部分3即可。1“如果动”，2“即使动”，3“即使想动”，4“大概不会动吧”.从与下句的逻辑关系来说，3也是最为妥当的。真题3：强風で、家から()でられなかった。“风太大出不了门。”1、出ようにも2、出ようが3、出たなら4、出れば[1][1999]解析：该考点句型号的释义及其逻辑关系。1“即使想出去”，2“出去也罢”，3和4“如果出去了”.从与下句的逻辑关系来看，2、3和4均构不成通顺的句意。真题4：こう毎日レポートや試験に追われていては、国の両親に手紙を書こうにも()。“这样每天忙着写论文和考试的话，想给家乡的父母写信都写不了。1、書けない2、書こうとしない3、書かない4、書きたくない[1][1995]解析：该考点是句型释义及其搭配的后半部分。1”写不出来“，2”不肯写“，3”不写“，4”不想写“.该句型的后半部分要求动词必须采用可能语态，因此2、3和4有误。真题5：食事の用意をすらといっても、材料も買ってなければ調味料もそろっていない。これでは、つくろうにも()。”说是要准备饭菜，可既没有买菜，调料又不齐，没法做。“1、作れない2、作らない3、作りかねない4、作ろうとしない[1][2000]解析：该考点与真题4相同。1”做不出来“，2”不做“，3”难以做出“，4”不肯做“.从与上句的逻辑关系来说，2、3和4均构不成通顺的句意。本题句型常见的搭配形式有：1、五段动词”歩こうにも歩けない/想走动也走不了“;”買おうにも買えない/想买也买不起“;”休もうにも休めたい/想休息也休息不成“;”進もうにも進めない/想前进也前进不了“;”帰ろうにも帰れない/想回家也回不去“;2、一段动词”知らせようにも知らせられない/想通知也无法通知“;”降りよううにも降りられない/想下车也下不去“;”慰めようにも慰められない/想安慰也安慰不了“;”忘れようにも忘れられない/想忘也忘不了“等。8、Aかぎりだ接续：A[イ?ナ]かぎりだ释义：最高にAだ”非常……;极度……“提示：前承表示感情的形容词和形容动词，强调程度之深。链接：1级86”Aの至りだ“、”Aの極みB“真题：久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい()。”好久没联系的朋友来了电话，听说他过得很好，仍在继续研究，我非常高兴。“1、あまりだ2、ごとくだ3、かぎりだ4、あげくだ[3][1998]解析：该考点是句型释义。1句型”A[ノ]あまりB/过去……“，用于消极的情况。2句型”AのごとくB/就像……似地“，4句型”A[シタ]あげくにB/结果是……“，用于负面的场合。从句型意思可知，1、2和4与考题句意不符。该句型常见的搭配形式有：1、消极的情况。例如”悔しい?悲しい?淋しい?腹立たしい?心細かい?残念なかぎりだ/太窝心、极度悲伤、心里空荡荡的、太可气了、心里太没底、懊恼不已“;2、积极的情况。例如”羨ましい?頼もしい?幸せなかぎりだ/羡慕不已、很有出息、幸福无比“.类义表达辨析见1级句型”Aの極みB“.9、Aが最後B接续：A[シタ]が最後B释义：もしAしたら、Bという結果になり、もう止められない”一旦……就完了;要是……就……“提示：多用于消极或不好的事情。链接：2级169”AものならB“真题1：あの人は話好きで、目が()最後、最低30分は放してくれない。”那个人话多，要是碰上他就完了，至少聊上半