会计学教学(jiāoxué)目标教学(jiāoxué)重点、难点同学们喜欢打乒乓球吗？回想一下，你们打乒乓球时，一般用什么方法(fāngfǎ)决定谁发球？乒乓球可能在左手，也可能在右手(yòushǒu)，猜对或猜错的可能性是相等的，都是。从左边口袋(kǒudɑi)里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？从右边口袋(kǒudɑi)里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？口袋(kǒudɑi)里有1个红球、2个黄球和3个绿球。从口袋(kǒudɑi)里任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到绿球的可能性是。小结：有几个球，摸到其中(qízhōng)一个球的可能性就是几分之一。把牌洗一下反扣在桌上，从中任意(rènyì)摸一张，摸到红桃A的可能性是几分之几？摸到黑桃A的可能性是几分之几？摸到其他牌的可能性呢？从下边的口袋里任意(rènyì)摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢？指针转动后，停在红色区域的可能性是几分(jǐfēn)之几？停在黄色或蓝色区域呢？如果指针转动(zhuàndòng)80次，可能有多少次停在红色区域？可能有多少次停在黄色或蓝色区域？在每个口袋(kǒudɑi)里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？连一连。小华做了3个小正方体。这节课你学到了什么(shénme)？有什么(shénme)收获？内容(nèiróng)总结