小学科学教研组工作总结模板5篇小学科学教研组工作总结模板1在腊梅吐蕊、兔年即至之际,本学期教育教学工作已徐徐降下帷幕.本学期里,我组全体教师在学校领导的关心和支持下,勤奋工作,密切合作,大胆创新,锐意进取,取得了令人可喜的成绩.为了查缺补漏,总结经验,创造性的开展今后的教研教改工作,特对本学期科学教研组工作总结如下：一、指导思想以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以学校校本教研工作计划为指南,结合本组教学工作的实际情况,围绕校本教研的主要形式,在实践中下功夫,努力提高教师专业水平,发挥本学科培养小学生科学素养的职能作用.二、取得的成绩本学期学校共安排18名教师从事科学科教学,其中男教师10人,女教师8人,兼职教师4人(无专职教师),取得实验技术人员上岗资格证的1人.为了学生的美好明天,为了学校的美好未来,本组18名教师(尤其是4名兼职教师)始终坚持积极探索,始终坚持经验交流.在学校领导们的关怀下,在老师们的支持下,在本组同仁们的努力下,我们取得了一个又一个骄人的成绩.1、拟订出了符合学校实际的、切实可行的科学学科实验目录.开学初,我们组织本组教师认真钻研3-6年级科学教材与大纲,结合贵州省小学科学实验目录与本地区实际,拟订出3-6年级科学实验目录.该实验目录内容具体、分类清楚、方向明确、容易操作,得到了学校领导的认可.2、按计划及时、认真、高效开展了各项教研教学活动.(1)坚持每月全面检查一次本组教师的教学工作,以督促教师认真钻研新教材、备课、上课及批阅学生实验报告单,为促进学生全面发展奠定了坚实的基础.本学期共密切配合学校分管实验教学的领导对实验教师工作进行了4次全方位的检查,每次检查都令人振腕赞叹.(2)坚持定期召开教研工作会议,探讨、交流新教材实施过程中的教法与学法,增进了教师互学互助,促进了学生全面健康发展.本学期成功组织召开了3次教研活动(1次网络课堂观摩,2次实验教学研究),通过网络学习和亲临两位科学实验教师的实验教学课堂,充分发挥了各位教师的教育智慧,在谈论与交流中,我们集思广益,受益匪浅,正逐步形成了新的理念与教法.3、认真贯彻执行实验教学管理制度,严把实验教学关,促进了我校实验教学质量的长足发展.在实验教学过程中,我校加大了对实验教学的管理力度,督促教师严格按计划开展各类实验活动.本学期,我们认真开展了下列活动：一是开展课外科技活动8次,二是开展科学开放性实验4次,三是实验室课外向学生开放11次.通过求真务实的开展各种实验活动,不但巩固了实验教学成果,提高了学生的动手实验能力,还拓展了学生视野,发展了学生思维,从而促进了我校实验教学的不断提高.4、教师演示实验与学生分组实验开出率双双达到百分之百.本学期演示实验应做18个,实做18个;分组实验应做48个,实做48个.演示实验与分组实验完成率100%.各年级各种实验完成情况为：(1)三年级演示实验应做5个,实做5个;分组实验应做14个,实做14个.(2)四年级演示实验应做5个,实做5个;分组实验应做13个,实做13个.(3)五年级演示实验应做4个,实做4个;分组实验应做12个,实做12个.(4)六年级演示实验应做4个,实做4个;分组实验应做9个,实做9个.各年级演示与分组实验均达100%.三、存在的不足因受各种因素的影响,本期科学科教师人数过多、教师任教科目多、教师初次担任科学科教学人数多,从很大程度上制约了科学教研与教学的有利开展.四、奋斗目标回顾去岁,硕果累累;展望来年,任重道远.新的一年里,我们将进一步加大教研教改力度,进一步更新教学理念,为全面提高教育教学质量与促进学生全面发展而努力奋斗!小学科学教研组工作总结模板2光阴似箭,日月如梭,一年又将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落.回顾这一年来,我们在学校领导的高度重视下,在全体科学老师的共同努力协作下,教育教学工作有了一定起色,完成了学期初预定的目标,提高了科学教学质量,并为学生提供高效、优质的服务而默默地耕耘着.现将一年的工作总结如下：1、加强理论学习,不断更新教学观念.学期一开始,全组老师认真学习学校教学工作计划.教研组及时制定了科学合理的工作计划,并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实.经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践.组内老师还订阅科学课程标准、小学科学教学参考等书刊,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构.2、组织开展业务培训,提高教育教学水平.组织参加课外培训,外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验.每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助.善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,