五年级上册语文PPT课件习作公开课教学设计2024/3/271contents•课程介绍与目标•文本解读与赏析目录•写作技巧指导•学生互动环节•教师点评与总结2024/3/27201课程介绍与目标2024/3/273本次课程内容1习作主题记一次难忘的活动2教学内容学习如何描写活动场景、人物表现和情感变化3教学目标培养学生观察、思考和表达能力，提高写作水平2024/3/274教学目标与要求010203知识目标能力目标情感目标掌握描写活动场景、人物能够运用所学知识，独立培养学生对写作的兴趣和表现和情感变化的方法和完成一篇生动有趣的习作热情，增强自信心和成就技巧感2024/3/275课程安排与时间课程时间012课时课程安排02第一课时讲解习作要求和技巧，第二课时学生写作，教师点评具体时间安排03第一课时40分钟讲解，10分钟互动；第二课时50分钟写作，10分钟点评2024/3/27602文本解读与赏析2024/3/277课文背景及作者简介课文背景介绍课文所处的时代背景、文化背景等，帮助学生更好地理解课文。作者简介简要介绍作者的生平、代表作品等，引导学生了解作者的写作风格和思想。2024/3/278文章结构与写作特点文章结构分析课文的整体结构，包括开头、结尾、段落间的逻辑关系等，帮助学生把握文章的脉络。写作特点归纳课文的写作特点，如语言运用、修辞手法、表达方式等，提高学生的写作素养。2024/3/279关键语句解读与赏析关键语句选取课文中的关键语句进行解读，帮助学生理解语句的深层含义和作者的写作意图。语句赏析引导学生欣赏课文中的优美语句，感受语言的美感和魅力，提高学生的审美情趣。2024/3/271003写作技巧指导2024/3/2711写作步骤梳理审题立意谋篇布局选材组材语言表达仔细阅读题目，明确写根据主题和立意，合理选择与主题相关的材料，运用恰当的词汇、句式作要求，确定文章主题安排文章结构，包括开进行筛选和组合，构建和修辞手法，准确、生和立意。头、正文和结尾。完整的文章内容。动地表达思想和情感。2024/3/2712写作方法讲解记叙文的写作方法议论文的写作方法通过叙述事件、描绘场景、刻画人物通过提出论点、列举论据、进行论证等方法，展现故事情节和人物形象。等方法，阐述自己的观点和看法。说明文的写作方法运用定义、分类、举例等方法，对事物进行客观、准确的说明和解释。2024/3/2713实例分析：优秀范文欣赏《一件有意义的事》记叙了作者参加志愿者活动的一次经历，通过生动的叙述和描绘，展现了活动的意义和价值。《我眼中的秋天》以作者独特的视角描绘了秋天的景色和特点，运用丰富的词汇和修辞手法，表达了作者对秋天的喜爱之情。《论勤奋的重要性》通过列举名人事例和自身经历，阐述了勤奋对于成功的重要性，论证充分、逻辑严密。2024/3/271404学生互动环节2024/3/2715小组讨论：分享写作心得记录要点分组讨论每个小组选一名代表，将小组讨论的要点记录下来，以便在全班分享。将学生分成若干小组，每组4-5人，让他们围绕本次写作主题展开讨论，分享各自在写作过程中的心得和体会。全班分享每个小组的代表依次上台，向全班同学分享本组的讨论成果，其他同学可以提问或补充。2024/3/2716提问答疑：解决学生困惑鼓励学生提问教师答疑同学互助在课堂上留出一定时间，针对学生提出的问题，教鼓励其他同学积极发言，鼓励学生提出自己在写作师进行详细解答，帮助学分享自己的看法和经验，过程中遇到的问题和困惑。生解决困惑。形成互助学习的氛围。2024/3/2717随堂练习：巩固所学知识课堂练习教师点评学生自评根据本次写作主题，设计一些有对学生的课堂练习进行点评，指引导学生对自己的课堂练习进行针对性的课堂练习，让学生在课出优点和不足，提出改进意见。自评，帮助他们认识自己的不足堂上完成。和需要改进的地方。2024/3/271805教师点评与总结2024/3/2719学生作品点评优点学生们在PPT制作中，能够积极收集资料，认真筛选内容，注重版面设计和色彩搭配，使得PPT整体美观、大方。同时，学生们在演讲过程中，语言流畅，表达清晰，能够与观众进行良好的互动。