宝成技工学校电子电器维修专业培训教学班教学计划（适用于初、高中学生，培训时间：三个月）一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生职业技能和实践能力为重点，把职业教育与培训就业紧密结合，面向全市未升学初、高中毕业生积极开展职业教育和技能培训，提高城乡新增劳动力的技能水平和就业能力，促进城乡新增劳动力人人有知识、人人有技能、个个能就业，推动经济社会持续快速发展二、培养目标1．操作技能培养学生掌握本工种的基本操作，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工具及测量仪合理地使用和维护；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。2．专业理论使学生对本工种所需要的基本专业理论知识有一定的掌握；了解本工种常用工具的使用；了解本工种常用设备的性能，会使用进行简单地维护；会查阅有关技术资料；了解本工种的工艺知识。三、周数分配本计划适用招收初、高中学生。时间三个月，总周数12周，共计480学时。其中理论教学194学时，实习教学256学时四、课程设置与要求1．电工和电子技术掌握直流和交流电路的基本概念、基本理论，会分析计算简单的交、直流电路；熟悉放大电路、整流可控整流电路、数字电路的基本形式和工作原理具有一定的电路识图能力和实验能力。2．专用工具、仪器仪表的结构与使用了解万用表的功能和作用，会使用进行交直流电压，直流电流直流电阻的测量。了解钳形表和兆欧表的功能和作用，会使用钳形表测量交流电压会正确使用兆欧表对各类设备绝缘电阻的测量；掌握专用工具使用原理和技巧为专业训练提高技能，掌握制冷维修专用小型气焊设备的氧气和燃料的灌装方法，及点火调节和熄火方法。了解钎焊的概念和工艺掌握制冷设备用紫铜管的低银钎焊操作方法，初步掌握毛细管与中小直径紫铜管的焊接技术，毛细管与干燥过滤器焊接技术等。3.制冷原理掌握制冷剂的使用的方法和安全；了解对制冷剂的要求和和特性，掌握对制冷剂在不同的场合的使用；了解制冷的基本概念、制冷的方法及工作原理，明确制冷的实质。4．空调器的电器系统与制冷系统和空调器的维修与安装了解空调窗式和分体式空调器的结构和布局和系统工作原理及安装工艺再就是安装步骤方法，掌握分体机柜式空调器的安装和拆移方法。五、教学计划进程表序号教学学时课程理论实践训练1机械与电气识图2电工和电子技术60503专用工具、仪器仪表的结构与使用12304制冷原理与设备665空调器的维修与安装《电工与电子技术》课程教学大纲学时：60适用专业：电工电子专业一、本课程的性质和任务本课程是电工电子专业的基础课程，本课程的任务是使学员对模拟电路和数字电路有较全面的了解及掌握。二、本课程的基本要求（1）熟悉模拟电路中晶体二极管和三极管的特性及应用；（2）熟悉电路基础和组合逻辑电路的分析，了解时序逻辑电路的分析；（3）了解负反馈、直流稳压电源、集成触发器等电路。三、各部分教学内容及要求1．晶体二极管（1）熟悉半导体的特性；（2）熟悉二极管的特性；（3）了解二极管的应用电路（整流电路、滤波电路）及特种二极管。2．晶体三极管（1）熟悉三极管的特性；（2）熟悉三极管基本放大电路；（3）了解三极管电路的分析方法。3．放大电路的负反馈了解负反馈对放大电路性能的影响。4．直流稳压电源了解并联型稳压电路和串联型稳压电路。5．数字电路基础（1）熟悉数字电路的基本知识，熟悉数制，熟悉逻辑代数的定律；（2）熟悉组合逻辑电路的基本知识；（3）了解时序逻辑电路、集成触发器。四、本课程与其它课程的联系本课程是电工电子专业的一门选修课，主要是使学生进入电子装配及制造企业工作时能够对电子技术专业方面的基本知识有一个较全面的了解。为今后的生产、设计工作打下一定的基础。五、其它教学环节的必要说明本课程的学习采取教学与实验相结合的形式。六、学时分配表内容学时1.二极管及整流电路102.三极管及放大电路103.放大电路的负反馈104．直流稳压电源45．数字电路基础66．组合逻辑电路67．时序逻辑电路68．集成触发器2机动2复习2考试2总计60《电工与电子技术》实验教学大纲学时：50H适用专业：电工电子专业本课程的性质和任务本实验是《电工与电子技术》课程教学中一个不可缺少的实践教学环节。本课程的任务是：1．通过实验使学生直接接触认识电路元件和实际线路。2．通过对基本理论的验证，从而加深对理论知识的理解。3．培养学生的实际操作技能。二、本课程的基本要求1．二极管特性曲线的测试。2．二极管整流电路的测试。3．三极管特性曲线的测试。4．单管交流放大电路的测试。5．稳压电源的测