19.2 特殊的平行四边形课时练(人教新课标八年级下)doc--初中数学.doc
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http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数数学:19.2特殊的平行四边形课时练(人教新课标八年级下)课时一矩形1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角互补D.对角线平分2.直角三角形中,两直角边长分别为12和5,则斜边中线长是()A.26B.13C.8.5D.6.5ABCDEF第4题图3.矩形ABCD对角线AC、BD交于点O,AB=5则△ABO的周长为等于.4.如图所示,四边形ABCD为矩形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF.若CD=6,则AF等于()第5题图A.B.C.D.85.如图所示,矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点E、F,,则图中暗影部分的面积为.6.已知矩形的周长为40,被两条对角线分成的相邻两个三角形的周长的差为8,则较大的边长为.7.如图,矩形ABCD中,AC与BD交于O点,于E,于F。第7题图求证BE=CF。第8题图8.如图所示,E为□ABCD外,AE⊥CE,BE⊥DE,求证:□ABCD为矩形9.已知矩形ABCD和点P,当点P在图1中的位置时,则有结论:S△PBC=S△PAC+S△PCD理由:过点P作EF垂直BC,分别交AD、BC于E、F两点.图l∵S△PBC+S△PAD=eq\f(1,2)BC·PF+eq\f(1,2)AD·PE=eq\f(1,2)BC(PF+PE)=eq\f(1,2)BC·EF=eq\f(1,2)S矩形ABCD又∵S△PAC+S△PCD+S△PAD=eq\f(1,2)S矩形ABCD∴S△PBC+S△PAD=S△PAC+S△PCD+S△PAD.∴S△PBC=S△PAC+S△PCD.请你参考上述信息,当点P分别在图2、图3中的位置时,S△PBC、S△PAC、SPCD又有怎样的数量关系?请写出你对上述两种情况的猜想,并选择其中一种情况的猜想给予证明.图2图310.如图所示,△ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于点F.(1)求证:EO=FO(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.第10题图课时一答案:1.C;2.D,提示:由勾股定理求得斜边为:,斜边的中线长为;3.18,提示:AB=5,BC=12,AC=13,;4.A,提示:DE=3,AB=AE=6,在直角三角形ADE中,∠DAE=30,由折叠的性质得∠BAF=∠EAF=30,设BF=,则AF=2,;5.3;6.14;7证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AC=BD,BO=CO,∵,,∴∠BEO=∠CFO=90,又∵∠BOE=∠COF∴BE=CF8.连接AC、BD,AC与BD相交于点O,连接OE在□ABCD中,AO=OC,BO=DO.在中,OE=,在中,OE=,∴BD=AC,∴□ABCD为矩形.9.猜想结果:图2结论S△PBC=S△PAC+S△PCD;图3结论S△PBC=S△PAC-S△PCD证明:如图2,过点P作EF垂直AD,分别交AD、BC于E、F两点.∵S△PBC=eq\f(1,2)BC·PF=eq\f(1,2)BC·PE+eq\f(1,2)BC·EF=eq\f(1,2)AD·PE+eq\f(1,2)BC·EF=S△PAD+eq\f(1,2)S矩形ABCDS△PAC+S△PCD=S△PAD+S△ADC=S△PAD+eq\f(1,2)S矩形ABCD∴S△PBC=S△PAC+S△PCD10.(1)证明:∵MN∥BC,∴∠BCE=∠CEO又∵∠BCE=∠ECO∴∠OEC=∠OCE,∴OE=OC,同理OC=OF,∴OE=OF(2)当O为AC中点时,AECF为矩形,∵EO=OF(已证),OA=OC∴AECF为平行四边形,又∵CE、CF为△ABC内外角的平分线∴∠EOF=90°,∴四边形AECF为矩形第1题图课时二菱形1.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为BC的中点,则下列式子中必然成立的是()第2题图A.AC=2OEB.BC=2OEC.AD=OED.OB=OEADCB第3题图2.如图,在菱形ABCD中,不必然成立的()A.四边形ABCD是平行四边形B.AC⊥BDC.△ABD是等边三角形D.∠CAB=∠CAD3.如图,如果要使成为一个菱
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