幼儿园中班科学教案?找月亮?中班优秀科学教案?找月亮?【活动目标】1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。2、知道水中倒映的现象。3、丰富词汇：“倒影〞。【活动准备】大水盆，盆里盛有清水。准备一些小猪纸偶。【活动过程】1、分散活动“看倒影〞。准备一些较大的水盆，盆里盛有清水，让幼儿看水中的倒影：“我们在镜子里能看到自己，我们在水面上看一看是怎样的〞让幼儿分散活动，在水面上看倒影，看一看水中有自己，看一看水中有同伴，看一看水中倒映出物品〔幼儿拿着物品〕。活动后进行谈话：“在水面上看到了什么〞知道这是倒影，水面上能映出倒影。2、出示一个纸月亮，引起听故事的兴趣：“月亮在哪里月亮什么时侯出来〞“月亮出来了会不会有倒影呢在哪里有倒影呢请听故事‘找月亮〞’。教师讲故事，第一遍讲完后提示幼儿：“再听的时侯要记住小猪在什么地方看到了地上的月亮〞出示小猪纸偶，教师操纵纸偶讲第二遍故事。3、讲故事进行提问，边问答边教幼儿学说故事中角色的说话。“开始，猪老大对猪老二说了什么〞“第一个发现月亮的小猪是怎样说的〞“第二个发现月亮的小猪是怎样说的〞“后来发现月亮的小猪是怎样说的〞让幼儿互相看一看眼睛中的映像。4、谈话：“想一想，还可以在地上找到哪里的月亮〞联系幼儿的生活经验进行扩散。5、教师操纵纸偶，以小猪的口吻对幼儿说：“喜欢听我的故事吗我带着你们再讲一遍，要把我的故事记下来讲给爸爸妈妈听。〞带着幼儿讲一遍故事。“我是爱动脑筋喜欢发现的小猪，你们是不是也喜欢发现呀，今天晚上你们也去在地上找月亮，看看能在地上找到几个月亮。〞鼓励幼儿晚上回家找月亮，第二天组织谈话：“我在哪里找到了月亮我用什么方法映出了月亮〞让幼儿讲述各自的探索与发现。附故事：找月亮有一天晚上，小猪老大和猪老二在一起，小猪老大说：“听说月亮不只天上有，地上也有呢！〞老二说：“真的那我们和朋友一起去找找看。〞老大说“好！〞他俩请来了一群小猪，四处去寻找。走到山泉边，一只小猪快乐地叫起来：“哇，山泉里有一个月亮！〞另一个小猪又说：“哇，露珠里有一个月亮！〞另一只小猪喊：“哇，玻璃窗上也有一个月亮！〞它们还看到水桶里有一个月亮，镜子里有一个月亮，水潭里有一个月亮，望远镜里也有一个月亮┄月亮又大又小，多得数不清。一只小猪意外地发现，每头小猪的每只眼睛里都有一个小月亮呢！小猪们带着自己找到的月亮，高快乐兴回家去。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?找月亮?中班优秀科学教案?找月亮?【活动目标】1、理解故事内容，学说故事中角色的对话〔2〕2、出示一个纸月亮，引起听故事的兴趣：“月亮在哪里月亮什么时侯出来〞“月亮出来了会不会有倒影呢在哪里有倒影呢请听故事‘找月亮〞’〔3〕附故事：找月亮有一天晚上，小猪老大和猪老二在一起，小猪老大说：“听说月亮不只天上有，地上也有呢〔4〕〞另一个小猪又说：“哇，露珠里有一个月亮