考点解析四川成都市华西中学化学九年级上册期中专题测试.docx
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考点解析四川成都市华西中学化学九年级上册期中专题测试试题(含解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、航天飞船是用铝粉与高氯酸铵混合的固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应:2NH4ClO4=N2↑+4H2O+X+2O2↑,则X的化学式为A.HClB.ClO2C.Cl2D.HClO2、防控新型冠状病毒性肺炎疫情不能松懈。下列防控措施属于化学变化的是A.戴口罩B.量体温C.用消毒液消毒D.少聚会3、植物的光合作用可表示为:6CO2+5H2O淀粉+6O2。下列关于淀粉组成的说法中正确的是A.只含有C、H两种元素B.含有C、H、O三种元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D.无法确定4、如图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法不正确的是A.参加反应的两种分子个数比为2:1B.生成物是混合物C.反应前后分子种类改变D.反应前后原子种类不变5、关于分子、原子、离子的说法,正确的是A.分子的质量一定比原子大B.钠原子和钠离子的核电荷数相等C.原子是不能再分的粒子D.原子中质子数和中子数相等6、研究表明:麻黄可有效降低新冠肺炎死亡风险,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO),下列说法正确的是A.麻黄碱中原子总数为27B.麻黄碱中含有一个一氧化氮分子C.麻黄碱中碳、氧两种元素质量比15:2D.麻黄碱在一定条件下充分燃烧只生成二氧化碳和水7、属于分解反应的是A.B.C.D.8、高原反应是人体呼吸代谢失衡而引起的常见症状,下列气体中可有效缓解高原反应症状的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体9、下列实验现象描述不正确的是A.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰B.把烧黑的铜丝加热迅速伸进中,黑色固体变红色C.通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色逐渐变红色D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体10、下列物质的性质和用途对应的是A.氮气难溶于水,用作保护气B.氧化镁是白色固体,用作耐火材料C.氦气密度小于空气,用于填充飞艇D.一氧化碳具有可燃性,用于冶金工业二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、化学兴趣小组的同学学习了“二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用”后,想探究四氧化三铁能否在过氧化氢分解中起催化作用,请你一起参与他们的探究过程。(提出问题)四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂呢?(猜想与假设)四氧化三铁能作为过氧化氢分解的催化剂。(进行试验)(1)填写下表。(实验结论)(2)实验③④证明,四氧化三铁的________和_______在反应前后均没有发生变化,可以作为过氧化氢分解的催化剂。(3)写出该反应的化学方程式________。(实验拓展)小组成员小丽通过查阅资料,结合本次实验获知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。于是她又设计并进行了实验来比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果。(4)若用图甲装置进行实验,应观察同时滴入两种溶液后_________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。(5)若用图乙装置进行实验,应根据________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。2、用下图装置探究可燃物燃烧的条件。①和②中不燃烧,③中发生燃烧。已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃。(1)对比②和③,说明可燃物燃烧的条件之一是______。(2)探究可燃物燃烧的另一个条件,①中试管内气体是______。3、水是生命之源。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒(1)指标a和指标b可通过_____________(填物质名称)的吸附作用完成。(2)硬水给生产生活带来很多麻烦,生活中可以用__________区分硬水和软水。4、请仔细观察下列实验基本操作,然后按要求回答问题。(1)改正实验A中的错误___________。(2)实验B的后果___________。(3)C实验是检查装置的气密性,连接好仪器后要先___________。5、能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题。(1)下列说法中正确的是______(填字母)。A.煤、石油和天然气都属于可再生能源B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物(2)煤燃烧时排放出的______、______等污染物,会形成酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为__
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